译林版七年级英语上册学案Unit 7 Shopping_教案2.doc

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1、Unit7Shopping【教学目标】1．ToletSsretellthepassageandsomeLanguagepoints2．ToletSsknowhowtotellothersomeinformationaboutshopping.【教学重难点】Makeconversationsaboutshopping.【教学过程】Step1AdialogueToletSsmakeadialogueaboutshoppingwiththegivinginformation.（检查上一堂课的家庭作业）【设计意图】复习旧知，活学活用。学生小组合作编写对话，训练他们表达能力和培养合作意识。【课件设

2、计方法】隐藏，拖拉等功能。Step2FillintheblanketsAmyisshoppingatSunshineShoppingMall.Sheisl______forChristmasp_______forSimonandSandy.Inthefirstshop,theshopkeepertellsherthatthisyear’sf______cardsc_____twoYuane_______.Amyb_______fiveones.Inthesecondshop,shefindsniceh_______.Shethinksthemm________Sandy’sp______

3、_coat.AllthegiftscostAmyn__________Yuan.【设计意图】教师把对话改为短文，让学生用自己的知识来完成短文填空。【课件设计方法】可以用隐藏功能，或让一学生用笔工具书写。其它学生在位置上口头完成。Step3Tofindthephrasesinthedialoguebythemselves.【设计意图】由于课文内容比较简单，教学重点在购物的日常回话，所以，在此教师用任务型教学方法，让学生找出文章中的短语。【课件设计方法】淡入，隐藏等功能，拖动等功能。Step4Topresentimportantsentencestructures.【设计意图】2/2本堂课教

4、师可以一改以往课文重点语法知识的传统教授方法，先把重点的句子呈现出来，再让学生独立思考或小组讨论它们的同义句。【课件设计方法】淡入，拖拉，隐藏功能均可。Step5Explanationofsomelanguagepoints.【设计意图】教师对学生进行难点和重点的点拨训练。【课件设计方法】拖拉，隐藏功能。Step6Exercises一、根据中文或首字母写单词。1．The_____________(售货员）intheshopareallverykindtous.2．Isthetable_____________（足够长)?3．Justam______,please.I’lltakethem

5、foryou.4．BritishEnglishisalittled________fromAmericanEnglish.5．Whitem_______anyothercolour.二、完成句子：1．要我帮忙吗？2．服装每年要花费你多少钱？3．我想为我的弟弟买件礼物。4．你的外套我你的裤子不搭配。5．北京的天气和昆明的很不一样。【设计意图】课堂训练，及时巩固语言点，检测教学效果。【课件设计方法】隐藏功能，或让学生用笔工具书写答案。Step7Homework1.背诵课文以及短语。2.完成《学习与评价》相应练习。2/2