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时间:2020-02-26
《人教版一年级下册音乐教案《快乐小舞曲》.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《快乐小舞曲》教学设计教学目标 1. 学会歌曲《快乐小舞曲》,能背唱歌曲。 2. 能随音乐进行简单的集体舞,动作整齐有韵律感。 教学重、难点 1. 背唱歌曲。 2. 能进行集体舞表演。教学过程一、导入 欣赏《快乐小舞曲》集体舞视频。 师:今天上课前呢,老师想带领同学们先欣赏一段舞蹈。师:这段舞蹈的音乐来自我们今天要学习的歌曲《快乐小舞曲》。二、《快乐小舞曲》歌曲学习 师:现在就让我们一起来欣赏一下歌曲吧!在欣赏的同时呢,你感受到歌曲的情绪是优美、抒情还是欢快、活泼的呢?师:同学们回答的真棒,下面跟着老师有节奏地读一读歌词吧。(第一遍教师领
2、读,第二遍用小乐器有节奏的朗读)(重点强调哗啦啦、滴哩哩等歌词)师:同学们读的真好,那我们再来听一听歌曲并观察一下这首歌曲的乐谱有什么特点。这句和哪一句相同,这一句和这一句又有哪些不同。( 总结:第一、三句相同,第二、四句只有最后一个音不同,其它也都相同。)师:这位同学真聪明,下面跟着老师的琴声学唱一下歌曲吧。(重点教唱哗啦啦、滴哩哩等词)师:让我们带着欢快活泼的情绪完整的演唱一遍歌曲吧!师:下面我们来分组演唱,看哪一个组可以得到小红星。三、学跳集体舞师:歌曲学会了接下来我们要学跳舞蹈。我们再来看一下,看看你从视频中学会了什么动作。(分组
3、跳、学生单独跳)师:能在这么漂亮可爱的校园里,教室里学习玩耍,大家快乐,快乐。最后让我们边唱边跳结束今天的音乐之旅啊。
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