一年级音乐快乐的小舞曲教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一年级音乐快乐的小舞曲教案课　　件www.5y　　kj.com　　教学内容：　　.为歌曲《快乐的小舞曲》伴奏。　　2.集体舞《快乐的小舞曲》。　　教学目标：　　.在《快乐的小舞曲》的综合性表演中激发学生的参与意识，提高参与率。　　2.在唱、表演、伴奏一体的音乐环境中继续培养学生对音乐的兴趣、爱好，及相互合作的精神。　　3.进一步加深对四分音符“X—”和八分音符“X”的认识。　　教学过程：　　.随音

2、乐律动。　　2.富有表情地歌唱《快乐的小舞曲》（歌词及歌谱）　　3.逐一出示节奏卡片：　　①X　　—　　X　　X│X团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　X　　X　　—│　　②X　　X　　—　　X│X　　X　　X　　—│　　③X　　—　　X　　—│X　　X　　X　　

3、—│　　④X　　X　　X　　X　　│X团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　—　　X—│　　要求：①用打击乐器按节奏谱演奏。　　②二分音符时三角铁可用滚奏，铃鼓可用摇奏。　　③跟着老师做，老师先演奏，学生模仿。　　4.将节奏谱进行分配，学生自己喜欢哪一条就演奏哪一条

4、，一起为歌曲伴奏。　　5.分组合作：一组唱歌；一组伴奏。（再进行交换）　　6.集体舞学习，动作师生共同设计。　　7.有表情地边歌边舞。课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。