Unit 9 Life in the year 2050_教案1.doc.docx

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1、Unit9Lifeintheyear2050【TeachingAims】知识技能:1.Listening:能够理解本单元的故事。2.speaking:能够用一般将来时谈论未来发生的事情。能表达同意或不同意。3.Reading:能正确、流利的朗读课文。4.Writing:能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语;能听写本单元功能句,并做出应答。过程方法:1.利用现有的教设备资源,使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解,并且可以培养学生良好的发音习惯,为以后的学习打下基础。2.在教授对话的同

2、时,把单词或重点句型出示给学生,这样可以使学生更方便于学习,掌握,和运用。3.在教学时多采取同学之间互相帮助的功能,可以加深同学之间的感情,还可以帮助班主任更好的完成思想道德教育工作。【TeachingEmphasis】1.能够用一般将来时谈论未来发生的事情。能表达同意或不同意。2.能够掌握相关的单词及词组。【TeachingDifficulty】1.能够用一般将来时谈论未来发生的事情。能表达同意或不同意。2.学生对课文的理解。3.一些单词的记忆The1stper.【TeachingAims】12/

3、121.Thestudentscanunderstandthestory.2.ThestudentsliketolearnEnglish.3.Thestudentscanreadthestory.【TeachingEmphasis】1.Howtounderstandthestory.2.Howtoremembersomenewwords.【TeachingDifficulty】Howtounderstandthestoryandreadthestory.【Teachingprocess】Step1:

4、ReviewT:Havethechildrentrytothinksomephrasesaboutthesports.S:Trytothinkaboutthephrases.T:Writethephrasesontheblackboardandhavethechildrenreadthesephrases.S:Readaftertheteacher.Step2:SetthesceneT:Askthechildrenwhattheirplansareforthisweekendandnextweek.

5、S:Trytoanswerthequestions.T:Tellthestudentsintoday’sstorytheyaregoingtoreadabouttheBINGOKidswillpickuptrashandplantnewtrees.Step3:PresentationofnewlanguageT:Askaquestion“Whatareyoudoingtomorrow?”S:Trytoanswerthequestion.T:Writethesentencesontheblackboa

6、rd,havethechildrenreadthesentencesaftertheteacher.S:Readthesentences.T:Havethechildrentrytomakethesentencesbythemselves.S:Trytodoit.T:Writethesesentencesontheblackboard,havethechildrentrytounderstandthemeaning.12/12S:Readthesesentences.Step4:Talkaboutt

7、hestory.T:Havethechildrenlookatthepicturesandtheteachertellsthestorytothestudent.S:Listentothestoryandtrytounderstandthestory.T:Havethechildrenreadthestorybythemselvesandtrytoanswersomequestions.Readthestoryandanswerthequestions.T:Explainsomedifficultw

8、ords.Step5:LearnthestoryT:Havethechildrenreadthestoryagainandanswerthequestions.S:Readthestoryandanswerthequestions.T:Playthetapeandhavethechildrenreadthestoryafterthetape.S:Readthestoryafterthetape.T:havethechildrentakerolesandactoutth

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