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时间:2020-01-28
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1、羚羊木雕□张之路学习目标整体感知课文,体会课文的情节和人物思想感情.入角色朗读。明辨是非,学会与父母、他人沟通。正确处理亲情,友情的关系。怦怦攥pēngzuàn反悔huĭ羚羊木雕diāo正音释词贵重:价值高,值得重视。仗义:讲义气líng感知课文内容一个_________的木雕珍贵黑色1、围绕羚羊木雕写了一件什么事?送2、本文共写了哪几个人物?这些人物对要回羚羊木雕各持什么态度?作者的感情倾向又是怎样?逼还悔朗读要求:1、把握好人物的身份和性格特点。2、处理好语速、语气、语调的轻重、缓急。品味揣摩人物性格特点妈妈:态度生硬、非常固执爸爸:委婉持重,沉稳奶奶
2、:明白事理,同情理解却无能为力“我”重视友谊,软弱万芳:仗义、明理。万芳妈妈:明理,心直口快1、可是,这能全怪我吗?这件事应该怪谁?我有一个金点子2、如果你遇到类似“我”那样的伤心事,会怎样处理?沟通 理解3、羚羊木雕该不该要回?一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了:可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨
3、和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立
4、即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是父母对儿女的恩情!
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