备课Unit8(第一课时）.doc

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1、一、知识目标（p601a-2c）重庆市忠县东溪中学八年级下册英语新课堂导学案Unit8Whydon’tyougetherascarf?课型：新授课主备：冉雄英审稿：方凤芹编号：0801Class:_____________________Name:_________________________导学要求：1、预习完成导学案“知识目标”部分。2、预习理解导学案“新课导学案”部分，列出疑问。3、预习完成导学案“预习自测“部分，列出疑问。4、分组讨论合作完成课本1a;5、分组讨论合作完成课本2c【重点单词】boringcommentalbumpersonalspecial

2、【重点短语】get...for...,tennisballs,notspecialenough【重点句型】1.Whydon’tyougetheracamera?2.HowaboutaCD.二、新课导学案（p61a-4）能力目标：学会用不同的形容词谈论和比较不同的物品。1.Whydon’tyougetherascarf?为什么不给她买条围巾呢？⑴Whydon’tyoudosth?表示“为什么不做某事？”是用来向对方提出建议或征求意见的一种常见句型。其同义句式为Whynotdosth?如：Whydon’tyougoforawalk?=Whynotgoforawalk?为什

3、么不去散步呢？向他人提建议的表达法还有：⑴Let’sdosth我们一起做某事吧。⑵Shallwe+动词原形？我们做某事好吗？⑶Wouldyoumind(not)+动名词？你（不）介意做某事吧？/你（不要）作某事好吗？⑷What/Howabout+n/v-ing?做某事怎么样？⑸Wouldyoulike/(not)todosth?你（不）想/愿意做某事吗？⑹Would/Couldyouplease(not)dosth?请你做（不）做某事好吗？⑺You’dbetterdo...你最好…练习：（）—WhatcouldIgetmyfatherforfather’sDay?—_

4、______gettinghimatie?A.WhynotB.HowaboutC.Whydon’tyou⑵getsbsth=getsthforsb给某人买某物。在这个结构中，get相当于buy，后接双宾语。如：Hegetshismotherascarfeveryyear.他每年给妈妈买条围巾。像get一样能接双宾语的动词还有：give,show,pass,teach,tell等。练习：（）Mymother’sbirthdayiscoming.WhatshouldI_______?A.gettoherB.getherC.gotD.getsher2.That’snotsp

5、ecialenough.那不够特别。⑴special是形容词，意为“特别的，特殊的，专门的”。如:Itisaspecialexperience.I’llneverforgetit.这是一次特殊的经历，我永远不会忘记它。⑵enough用作副词，通常放在形容词、副词的后面，意为“足够地，充分地”。如：Hedidn’tgetupearlyenoughtocatchtheearlybus.他起床不够早，没能赶上早班车。enough也可作形容词，意为“足够的，充分的”。作定语修饰名词，可放在名词前或名词后。如：Wehaveenoughtime/timeenoughtodomyh

6、omework.我们有足够的时间做作业。练习：Thedooris_____big_______“不够大”fortheelephanttogothrough.三、预习自测一．翻译下列短语。1.getsbsth=getsthforsb___________2.specialenough__________3.getheracamera________________4.Howaboutascarf_______________5.Soundsgood___________________二．根据句意及提示完成句子。1.Thisisa_________(person)que

7、stion.Iwon’tanswerit.2.Iamgoingtosendmomaphotoa_____withphotosofmyfamily.3.A_________(日历)isnotspecialenough.4.Shelikes________________（戴围巾）5.Whydon’tyou________（买）heracamera?三．用所给单词的正确形式填空。1.-Shallwe____(go)tothezoo.2.whynot_____(get)acamera.3.Howahout________(watch)TV?4.Let’s_