数学北师大版七年级下册认识三角形三边的关系课件.ppt

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1、第一节认识三角形（一）第四章三角形北师大七年级下册达川区大堰学校刘海燕这些三角形有什么共同的特点？生活中的三角形!有三条边、三个角、三个顶点、三条线段首尾顺次相接.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.ACB什么叫做三角形？由下列三条线段组成的图形中哪些是三角形？ACB（4）AB、AC、BC（2）AB、AC、BDACBDECBADF（3）AB、CD、EFACBD（1）AB、BC、CD是不是不是不是三角形可用符号“△”表示，如图三角形记作：△ABC，读做“三角形ABC”。边：角：顶点：∠A，∠B，∠C.A，B，C.AB，BC，AC三角形的要素及表示方法ACB边边边内

2、角内角内角顶点顶点顶点abcabc对边：(1)元宵节的晚上，房梁上亮起了彩灯，装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢？说明你的理由.利用你发现的规律填空AB+ACBCAB+BCACAC+BCAB议一议ABC>>>议一议(2)在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系?三角形任意两边之和大于第三边议一议(2)在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系?你知道为什么吗？两点之间线段最短分别量出下面三个三角形的三边长度，并填空.(2)a=_____b=_____c=_____(3)a=_____b=_____c=_____计算每个三角形的任意两边之差，并与第三

3、边比较.做一做(1)a=_____b=_____c=_____2.11.62.21.22.11.72.71.22.02.11.62.21.22.11.72.71.22.0你能得到什么结论？a-b__ca-c__bb-a__c<<

4、时，由于5+8=13，出现了两边之和等于第三边的情况，所以它们也不能摆成三角形。你能取一根木棒，与原来的两根木棒摆成三角形吗？想一想1.下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？实际摆一摆，验证你的结论。（1）3cm,4cm,5cm;(2)8cm,7cm,15cm(3)13cm,12cm,20cm;(4)5cm,5cm,11cm（1）（3）练一练2、你还有无疑问课堂小结1、这节课你有什么收获?(1)课本P137知识技能第1题(2)课本P138问题解决第1题作业谢谢合作