英语人教版四年级上册My Friends! —Part A.doc

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1、四年级上册Unit3MYFRIENDSPartALet’stalk&Let’splay教学设计荆州市实验中学孟晴一、教学内容：PEP四上Unit3MYFRIENDSPartALet’stalk和Let’splay二、教学目标：1、知识目标（1）使学生能听、说、认读本课时主要句型“Ihaveanewfriend.”，“What’shisname?Hisnameis……”。（2）对话中出现的“photo”等单词,学生能听懂并理解其意思。（3）会朗读对话。2、能力目标(1)能描述朋友的外貌特征.(2)使用时能正确使用“He/Sheis……He/Shehas……”，并灵活运用所学知识进行交流的能力。

2、3、情感目标教育要学生珍惜友谊，并热于助人。三、教学重、难点1、教学重点：Ihaveanewfriend.What’shisname?Hisnameis…Hehas…2、教学难点：能正确运用he,his,she,her四、教学过程：Step1Warmup1.Singasong.2.GreetingsStep2Revision1.复习描述别人模样的单词和短语2.Let’sdoStep3Presentation1.Guess:Whoismyfriend?2.听对话回答WhoisJohn’sfriend?引出句型What’shisname?Hisnameis….和What’shername?Her

3、nameis….Step4Practice1.操练句型。2.跟读对话。3.Readinpairs.4.Roleplay.Step5MakeadialogueWhoisyournewfriend?Step6SummaryLet’schant.Step7Homework回家后，向父母介绍你的新朋友。四、板书设计Unit3MyFriendsPartALet’stalkWordsphotohisherWhat’shisname?Hisnameis….What’shername?Hernameis….