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时间：2020-02-27
《四下21乡下人家教学反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学四年级下册语文《乡下人家》教学反思多层次的读和指导，让学生在评、读、悟中提高了朗读能力。每读一边遍都有不同的任务和要求:“初读”：感知课文内容，解决字词，质疑问难。“精读”。感情朗读重点语句，抓住重点，突破难点，澄清疑点，读出味道。总之，回顾反思整个教学过程，在整节课中能以学生为主体，充分发挥学生的主动性和积极性，注意对学生语言的积累和运用，努力培养学生的口语表达能力；其次给学生足够的时间和空间，充分发挥他们的想象力和创新能力，培养学生的语言概括能力。同时也感受到学生语言的贫乏，好词佳句积累欠缺，今后要拓展学生的知识面，督促其多读书，多积累好词
2、佳句。
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