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时间:2020-02-26
《Unit 10 Goodbye!_教案3.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10Goodbye!【第三课时】【教学目标】1.能熟练使用本节课的日常交际用语it’stimetogoto...goodbye和goodnight,并做出正确的应答。语音语调正确。2.能熟练掌握短语gotoschool,gohome和gotobed,发音正确。3.会说歌谣Goodbye!4.在教师指导下完成活动手册的练习。【教学重难点】1.能熟练使用本节课的日常交际用语it’stimetogoto…goodbye和goodnight,并做出正确的应答。语音语调正确。2.在教师指导下完成活动手册的练习。【教学过程】1.Freet
2、alk:(1)“快速反应”教师出示词组的练习卡,学生很快的说出相应的短语。(2)学生小组活动,一人做动作,其余三人比一比谁说得快。(3)game出示钟面,让学生两人一组,转一转说一说。如,指针指向了16:00S1:It’stimetogohome.S2:Goodbye!S1:Bye-bye!评一评合作得好的小组。2.Exercises(1)Listenandnumber这个练习提供了四幅图,要求学生根据录音内容,在相应的位置上填上序号。在做此题前,先带领学生根据图中的内容用it’stimetogoto…进行表述。2/2(2)liste
3、nandjudge这个练习提供了六幅图片,让学生根据录音内容判断听到的句子是否与图片上的物品相符。在做此题前,教师先带领学生认清每幅图所表达的含义。(3)lookandchoose这个练习提供了四个时间,让学生根据相应的时间进行选择填空,将相应的字母填在对应在横线上。在做此题前,先让学生用英语表达钟面上显示的时间,再根据时间说“该做什么了”。(4)actandsay这个练习提供了四幅图,犹如是一本连环画,学生边看图,边运用句子it’stimetogoto...进行口语表达。鼓励学生把以前学过的对话内容灵活运用到对话中。3.Assign
4、homework听本课的录音,并熟读partAandB2/2
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