《认识分数》.doc

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1、《认识分数 》教学目标新旧对比 旧教学目标：1、能结合直观图示初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份可以用几分之一表示，知道分数各部分的名称，能读、写分数。2、学会运用直观的方法比较分子是1的两个分数的大小。  新教学目标：   1、    使学生结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数来表示；能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数；知道分数各部分名称，能读、写简单的分数。   2、    使学生学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数以及同分母的两个分数的大小；

2、探究并学会简单的同分母分数加减计算，并能与他人交流自己的算法。   3、    使学生体会分数来自生活实际的需要，了解分数产生与发展的大致历程，感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。