三年级体育教案小篮球拍球游戏.doc

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1、小篮球拍球游戏教学内容1.篮球——拍球2.游戏:投粮进仓教学目标进一步学习小篮球拍球的动作方法,掌握五指张开掌心空出拍球的动作要领。2.发展学生的手眼协调配合能力,能做到连续拍球30个以上。3.在练习和比赛中相互帮助和鼓励,培养团队合作意识。教学重点掌握五指张开掌心空出拍球的动作要领教学难点发展学生的手眼协调配合能力课的结构课的内容主要教学方法与组织负荷量时间次数开始部分一、课堂常规1.班长整队2.师生问好3.宣布内容4.提出要求二、队列练习:1.三面转法练习2.踏步走与立定练习组织:成四列横队集合JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

2、JJJJJJJ★教法:1.体育委员集合整队2.教师宣布教学内容并提出课堂要求教法:口令引导学生1211准备部分一、韵律操《樱桃小丸子》游戏狼来了二小游戏:蜘蛛做操组织:四列横队,体操队形JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ★教法:教师讲解游戏方法及规则听从指挥积极参与教法:1.看老师的动作猜一种昆虫2.模仿老师的动作和老师一起做4324×8基本部分一、小篮球游戏---拍球比多动作方法:1.站立姿势:两脚左右或者前后开立教法:1、猜谜语(打一个体育用品)“圆头圆脑小东西没骨没肉光油皮,”“一打蹦的三尺高肚里憋着一口气。”学生猜

3、出“皮球”2、传球比快3、抛接球(球性)练习4、原地多种方式的拍球222.拍球手型:掌心空出用手指和指根部位拍球重点:按压上引球,掌心空出难点:手指手腕柔和游戏——“投粮进仓”以小组为单位把粮食从指定路线运到目的地,运粮食最多最快的小组胜利5、通过练习回答问题“拍球时用手掌?手指?还是其他部位?6、通过练习回答“手触球的部位是哪里”?7、学生观看题板,朗读口诀并徒手练习8、学生和教师互动,培养学生的护球及观察意识9、前后俩人一组拍球,相互观察评价,比一比谁拍的多。10、教师巡视指导11、在规定时间内比比谁拍的多12、小结学习情况教法:1.教师讲解游

4、戏方法及规则2.引导学生组成游戏队形3.分组进行游戏4.再次强调游戏规则5.分组进行比赛6.小结评价41124144111211221221111结束部分一.放松操“虫儿飞”二.小结、讲评三.宣布下课教法:1.教师领做,学生模仿2.跟随音乐节奏21器材小篮球33个,小铁圈4个,呼啦圈12个,标志桶4个,题板2块运动负荷曲线预计练习密度预计课后小结35%至38%

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