试卷编写说明.doc

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1、试卷编写说明：本检测以数学课程标准的基本理念为指导，以课程标准的目的要求为依据，紧扣现行教材内容、重点和难点，侧重检测学生对基础知识和基本技能的掌握状况，适当增设运用知识自主探索解决实际生活问题的内容。在呈现方式上尽可能注意生活情境，让学生在答题过程中体会数学的学习价值，同时提供必要的思考材料，关注思考过程和基本的数学思想方法的掌握和应用，使学生在答题的过程中拓宽知识视野，完善认知结构，使学生通过学习，实实在在地掌握知识。有利于进一步学习基础知识和基本技能的同时，获得初步的探索及解决问题的思想方法，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。第一题命题意图：主要考查

2、学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。第二题命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要知识的掌握，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。第三题命题意图：主要考查学生的分析、判断、推理能力。第四题命题意图：本大题主要的目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度及灵活计算的能力和意识。第五题命题意图：本题是本册统计知识中的统计表，主要考查学生对统计表观察能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。第六题命题意图：以下五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用的意识，培养

3、学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。