父亲和鸟的小学语文教案.doc

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1、父亲和鸟的小学语文教案    教学目标:    1、认识7个生字会写8个字    2、有感情地朗读课文积累词语体会“父亲”对鸟的了解和热爱及“我”的护鸟心愿    3、了解课文通过对鸟的了解间接表现对鸟的热爱的写法    教学重点:    理解课文内容体会“父亲”对鸟的了解和热爱及“我”的护鸟心愿    教学难点:    了解课文通过对鸟的了解间接表现对鸟的热爱的写法    教学课时:两课时    教学过程:    第一课时    一、解题、导入新课    同学们你们看了这个题目你想知道些什么    二、识字写字    1、自由读课文:借助拼音读准生字的字音    2、小组分角色读、指名读课文

2、    3、学生自主识字、小组交流识字方法    4、班上汇报教师重点强调“喃、浓、腾”的读音和“味、猎”的字形    5、指导写字    6、学生练习写“并、喜、重”体会写字规律    三、朗读课文:初步感知课文内容    自由读、同桌互读、指名读    第二课时    一、复习导入    指名读课文    二、朗读感悟    1、教师范读课文:体会教师朗读时的情感    2、指名分角色朗读课文:学生质疑    3、教师重点引导:理解课文指导朗读    (1)从些地方看出父亲对鸟很了解    (2)为什么说:“我真高兴父亲不是猎人”    4、四人小组合作学习:先分角色读课文再讨论思考题  

3、  5、汇报    三、实践活动    查阅有关鸟的知识介绍给大家

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