九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版

九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版

ID:47946847

大小:879.00 KB

页数:10页

时间:2019-11-09

九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版_第1页
九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版_第2页
九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版_第3页
九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版_第4页
九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版_第5页
资源描述:

《九年级数学上册 第2章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率 第2课时 用列表或树状图法求概率同步练习 浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.2 第2课时 用列表或树状图法求概率                   一、选择题1.将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,则至少出现一次正面向上的概率为(  )A.B.C.D.2.xx·海南如图K-11-1,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为(  )图K-11-1A.B.C.D.3.xx·湖州一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球.从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则两次摸到的球都是红球的概率是(  )A.B.C.D.4.xx·金华某校举行以“激情五月,唱响青春”为主题的演讲比赛.决赛

2、阶段只剩下甲、乙、丙、丁四名同学,则甲、乙同学得前两名的概率是(  )A.B.C.D.5.xx·舟山红红和娜娜按如图K-11-2所示的规则玩“锤子、剪刀、布”游戏.下列命题中错误的是(  )图K-11-2A.红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为B.红红胜或娜娜胜的概率相等C.两人出相同手势的概率为D.娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样二、填空题6.甲、乙两名同学各抛掷一枚质地均匀的骰子,他们抛掷的点数分别记为a,b,则a+b=9的概率为________.7.xx·南充经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果三种可能性大小相同,那么两辆汽车经过该十字

3、路口时都直行的概率是________.8.一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的2个红球和2个白球.两个人依次从袋子中随机摸出一个小球(不放回),则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是________.9.xx·杭州一个仅装有球的不透明布袋里共有3个球(只有颜色不同),其中2个是红球,1个是白球,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再任意摸出一个球,则两次摸出的都是红球的概率是________.10.xx·襄阳同时抛掷三枚质地均匀的硬币,出现两枚正面向上,一枚正面向下的概率是________.三、解答题11.一个不透明的盒子中有三张卡片,卡片上面分别标有字母

4、a,b,c,每张卡片除字母不同外其他都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并搅匀;再从盒子中随机抽出一张卡片并记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.12.在校园文化艺术节中,九年级(1)班有1名男生和2名女生获得美术奖,另有2名男生和2名女生获得音乐奖.(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,求刚好是男生的概率;(2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取1名参加颁奖大会,用列表或树状图法求刚好是1名男生和1名女生的概率.13.由于只有1张市运动会开幕式的门票,小王和小张都想去,两人商量采取

5、转转盘(如图K-11-3,转盘盘面被分为面积相等,且分别标有数字1,2,3,4的4个扇形区域)的游戏方式决定谁胜谁去观看.规则如下:两人各转动转盘一次,当转盘停止时,如两次指针对应盘面数字都是奇数,则小王胜;如两次指针对应盘面数字都是偶数,则小张胜;如两次指针对应盘面数字是一奇一偶,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负.如果小王和小张按上述规则各转动转盘一次,则:(1)小王转动转盘,当转盘停止时,指针对应盘面数字为奇数的概率是多少?(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.图K-11-314.xx·日照若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于

6、十位数字,则称n为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;(2)请用列表法或画树状图法,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.15甲、乙两人利用扑克牌玩“10点”游戏,游戏规则如下:①将牌面数字作为“点数”,如红桃6的“点数”就是6(牌面点数与牌的花色无关);②两人摸牌结束时,将所得牌的“点数”相加,若“点数”之和小于或等于10,此时“点数”之和就是“最终点数”,若“点数”

7、之和大于10,则“最终点数”是0;③游戏结束之前双方均不知道对方“点数”;④判定游戏结果的依据是“最终点数”大的一方获胜,“最终点数”相等时不分胜负.现甲、乙均各自摸了两张牌,数字之和都是5,这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌,牌面数字分别是4,5,6,7.(如图K-11-4所示)图K-11-4(1)若甲从桌上继续摸一张扑克牌,乙不再摸牌,则甲获胜的概率为________;(2)若甲先从桌上继续摸一张扑克牌,接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌,然后双方不再摸牌,请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果,再列表呈现甲、乙两人的“最终点数”,并求乙获胜的概率.1.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。