初一语文课内语段练习四

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1、初一语文课内语段练习四三十三、阅读P174《渔夫的故事》第12-24段，回答以下问题：1、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯民间故事集________________，又名____________________。2、解释文中加点的词语。堂堂：__________________________________________________________________________恩将仇报：____________________________________________________

2、___________________3、“渔夫叫道：‘好倒霉啊，……救了你的命啊！’”属__________描写，作用是_____________________________________________________________________________________________4、“这时候渔夫想：‘他是个魔鬼，……压制他的妖气。’”属___________描写，写出了__________________________________________________

3、_________________________________5、“这时候，魔鬼摇身一变，……胆瓶”和“魔鬼听了渔夫的话，……开玩笑的。”描写的是魔鬼的____________、__________，反映了魔鬼______________、_____________的性格特点。6、渔夫战胜凶恶的魔鬼，这个故事说明了什么？三十四、阅读P179《大禹治水》第10段，回答以下问题：1、记叙的时间是_______________，地点是________________，人物是____________

4、____，事情是______________________________________________________________。2、可看出大禹具有________________________________________________________的品质。三十五、阅读P195-196《给子女的信》第1-6段，回答以下问题：1、指出下列字词在文中的含义。①虎：________________________________②绕：_______________________

5、____________③啃：__________________________________④天书：__________________________________2、“常常遇到字、词、成语等‘拦路虎’”的修辞方法是________________________。3、文中“告诫”能不能改成“请求”或“恳求”？为什么？4、第5、6段中的两个“必”表示_______语气，作用是________________________________________________________

6、________________________________________________________5、本文的道理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________三十六、阅读P197《给一位中学生的信》第2-4段，回答以下问题：1、解释。治学：_

7、_________________________________________________________________________2、本文作者是___________，他是当代著名的______________，中国科学院院士。3、“青，取之于蓝，而青于蓝”的意思是________________________________________________________________________________，可概括成一个成语____________________

8、______。4、找出第2段的中心句____________________________________________________________5、这三段文字，都表现了作者对黄莞蓉小朋友的希望，概括出每段的要点。A、______________________________________________________________________________B、________________________________________________________