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1、试论青海近代社会结构特征及其对近代民族教育的影响维普资讯////0>.•，年第期.第卷民族教育研究•总第期？民族教育理论？试论青海近代社会结构特征及其对近代民族教育的影响李臣玲贾伟】•兰州大学西少数民族研究屮心，甘肃兰州；・青海民族学院民族研究所，青海西宁摘耍社会结构是社会内部各耍素间的关系和联系方式。各耍素间全方位互动,教育作为社会结构中的要素也参与其中青海是一个多民族多文化汇聚的地区，在近代形成了鲜明的社会结构特征,使得青海近代民族教育在发展过程中深爱制约，无论在形式还是内容上都呈现岀了多元性和非均衡性的特点。关键词青海；近代；社会结构；民族教育；
2、影响中图分类号•“”文献标识码文章编号？？？社会结构是社会内部各要索间的关系和联系方式，也可以理解为社会行动者在互动基础上形成的相对稳定的关系协调体系，既包括社会行动者Z间的互动?？即人的互动，也包扌舌社会成员与自然环境之间的互动，其属于全方位的互动。青海是一个多民族多文化汇聚的地区，在漫长的丿力史进程中，最终形成了独特的多元社会结构。进入近代，青海社会结构有了新的发展，特征越发鲜明，并对青海近代民族教育产生了很大的影响，使其在形式和内容上体现岀不同特点。青海近代社会结构特征许多学者认为，中国社会是城市和乡村社会共存的二元社会结构。从全国整体看,这无疑
3、是符合中国国情的，然而具体到青海则有所不同。最近有学者撰文论述当代青海社会结构不是二元的，而是三元的，即青海不仅存在城市社会和农村社会,而且述存在无论从地域面积，还是从文化特质上都无法简单归入农村社会范畴的牧区社会。？此论述在抓住了当代青海基木省情的基础上，明晰了青海的社会结构，给我们以启迪。近代青海社会结构是否也具有如此的特征呢经笔者考证，近代青海社会结构确实是城市、农村、牧区三元并存,但是与当代青海社收稿口期？？作者简介李臣玲一，女藏族，青海淳源人，兰州大学西北少数民族研究中心博士生。贾伟一，男回族，河南开封人，青海民族学院民族研究所讲师。本文为国
4、家社会科学基金资助项目“西北少数民族经济与社会协调发展研究”阶段性成果项目批号：。~维普资讯////.会结构特征和比较，乂有其鲜明的特点，可以概扌舌为“两强一弱”的三元社会结构和“多维的社会隔离”两个特征。一“两强一弱”的三元社会结构“两强一弱”是指在青海社会屮，农村社会和牧业社会发展程度相对强，而城市社会发展程度相对弱。青海农村社会历史悠久，社会发育程度和农业经济发展水平较高，是青海社会结构中力量最强的一支。据《后汉书?西羌传》记载，在公兀前世纪青海就有了农业。在漫长的丿力史进程中，农村社会的发展几起几伏，但一直是青海社会的主要结构。尤其是经过明清时
5、期持续高速的发展，农村社会的发展程式已基本定型。到了近代,农村社会有了较大发展。农业人一直是青海社会的主要人口，据统计，年西宁、乐都、大通、贵德、淳源市县,农业人口约占全省总人口的・％。西宁、大通、湼源三地是当时青海工矿业、商业较为发达的地区，从事工、商、交通等行业的人比例仍然很低，西宁市为・％,大通县仅为・％民国吋期青海的耕地面积和农业产量都有了发展，年青海种植青棵大麦的面积为・万亩，总产量是万公斤。当时青海的农业生产不仅可以自足，而且还有向兰州等地外供的能力。据《西北概论》载：“青海自民国以来,？?全省皿地，皆种谷禾,故有西北米粮川之称。甘肃兰州食
6、粮，向多仰给于此。”①自青海最古老的民族??羌人开始,就有了牧业。由于青海得天独厚的自然条件,很适合牧业的发展，所以青海的牧业一宜经久不衰,至今大部分地区属于牧业社会。到了近代，牧业社会已经发展到和当高的程度，畜产品数量便是衡量牧业社会发展程度的基本尺度。年和年间，畜产品数量有了很大提高，如牛的数量已经达到了万头。'畜牧业在近代青海经济中具有举足轻重的地位,有关畜产品的贸易也很活跃，畜产品是当时青海省经济收入的主要来源，成为青海近代商品经济的主力军。据有关资料记载，青海商贸产品大多为羊毛、皮张等畜产品，就拿羊毛贸易來说，年出口羊毛万公斤，年和年各为万公
7、斤，年为万公斤，羊毛的价值每年为万元。当时，青海的“西宁毛”声名远扬。另外,每年交易的各类皮张也不下余万张。当时在青海境内形成了以西宁为中心辐射到牧区社会的五大商贸支线。以上资料说明，近代青海牧区社会发展程度还是比较高的。近代青海城市社会无论从发展规模，还是从发育程度来看，都不成熟,具有城市规模小、发展程度弱、数量少等特点。除西宁市规模稍大Z外，仅有儿个县级城镇，如丹喝尔厅、多巴等，虽在清末和民国初年时，曾繁荣一时，但只能算是封建经济下的商业活动点或行政中心，并不是真正意义上的城市，缺乏城市的基础和功能,没有起到城市的带动和辐射作用。西宁城始筑于东汉建
8、安年间，历史悠久，但一直是具有浓厚封建性的城镇，是行政和政治屮心。真正意义上的发展是在青海建省
