高中数学1.3三角函数的图象与性质.3.3已知三角函数值求角同步训练

高中数学1.3三角函数的图象与性质.3.3已知三角函数值求角同步训练

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时间:2019-11-01

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1、1.3.3 已知三角函数值求角知识点一:已知正弦值求角1.下列命题中正确的是A.若sinx=sinα,则x=αB.若sinx=sinα,则x=2kπ+α(k∈Z)C.若sinx=sinα,则x=2kπ±α(k∈Z)D.若sinx=sinα,则x=2kπ+α或x=(2k+1)π-α(k∈Z)2.已知α是三角形的内角,sinα=,则角α等于A.B.C.或D.或3.arcsin(sin)=__________.4.下列命题中:①arcsin(-)=-arcsin;②arcsin0=0;③arcsin1=;④arcsin(-1)=-,其中正确命题的序号是__________.

2、知识点二:已知余弦值和正切值求角5.若cosx=0,则x等于A.B.kπ(k∈Z)C.2kπ+(k∈Z)D.kπ+(k∈Z)6.在下式arccos,arcsin(log34),arcsin(-1)2,arcsin(tan)中,有意义的式子个数是A.0B.1C.2D.37.若tanα=,且α∈(,),则α等于A.B.C.D.8.点A(4a,-3a)(a≠0)在角α终边上,则tanα=__________,α=__________.9.已知cosx=-,按要求求角x的值.(1)x是三角形的一个内角;(2)x∈[0,2π].7能力点一:符号arcsinx,arccosx,a

3、rctanx的应用10.使arcsin(1-x)有意义的x的取值范围是A.[1-π,1]B.[0,2]C.(-∞,1]D.[-1,1]11.适合tanx=-的角x的集合是A.{x

4、x=(k+1)π-arctan,k∈Z}B.{x

5、x=(2k-1)π-arctan,k∈Z}C.{x

6、x=kπ+arctan,k∈Z}D.{x

7、x=(k+1)π+arctan,k∈Z}12.的值等于A.B.0C.1D.-113.若0

8、rcsina,+arcsina]14.已知集合A={x

9、sinx=},B={x

10、tanx=-},则A∩B=__________.15.若a=arcsin,b=arctan,c=arccos,则a、b、c的大小关系为__________.16.求下列函数的定义域:(1)y=;(2)y=.能力点二:综合应用717.tan[arccos(-)]=__________.18.在Rt△ABC中,C=90°且sin2B=sinAsinC,则A=__________.19.若f(arcsinx)=x2+4x,求f(x)的最小值,并求f(x)取得最小值时的x的值.20.求下列函数的定

11、义域与值域.(1)y=;(2)y=arccos(x2-x).721.求函数y=cos2x+sinx的最大值和最小值,并求使函数取得最大和最小值时的自变量x的集合.答案与解析基础巩固1.D 2.D3. ∵sin=sin(π-)=sin=,∴arcsin(sin)=arcsin=.4.①②③④5.D 6.B7.C ∵tan=,且在(,)内,有tan(π+)=,∴α=.8.- kπ-arctan(k∈Z)tanα==-,∴角α终边在第二、四象限,∴α=kπ-arctan.9.解:已知cos=,cosx=-<0,∴x是第二或第三象限的角.(1)x是三角形的一个内角,则x∈(,

12、π),∴x=π-=.(2)已知x∈[0,2π],则x∈[,].∴x=π-或x=π+,即x=或x=为所求.7能力提升10.B 由-1≤1-x≤1得0≤x≤2.11.A12.D 原式===-1.13.B ∵0

13、x=2kπ+,k∈Z}15.c>b>a ∵sina=,sinb=,sinc=,又∵>>.∴c>b>a.16.解:(1)为使函数有意义,-cosx≥0,即cosx≤,由余弦函数性质知-1≤cosx≤,∴2k

14、π+≤x≤2kπ+(k∈Z),即所求函数定义域是[2kπ+,2kπ+](k∈Z).(2)已知tanx-3≠0,即tanx≠3.∴x≠kπ+arctan3(k∈Z).∵x≠+kπ,k∈Z,∴函数的定义域是{x∈R

15、x≠kπ+arctan3且x≠+kπ,k∈Z}.17.- 令α=arccos(-),则α∈[0,π],cosα=-,∴sinα=.∴tanα==-.18.arcsin 由已知A+B=90°,且sin2B=sinA,∴sin2(90°-A)=sinA,即cos2A=sinA,7∴sin2A+sinA-1=0.∴sinA=.∵0

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