合理沟通,做孩子的良师益友讲座稿

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时间:2020-01-11

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合理沟通,做孩子的良师益友——五年级家长培训专题讲座目标:随着社会的进步和时代的发展,我国独生子女群体的崛起,每个家长都希望孩子“成龙,成凤”!但往往辛苦的付出却难有回报,对孩子倾注了全部的爱心,孩子不一定能够接受,在沮丧和失望之余,家长是否该静心反思一下,在孩子成长的过程中,应该怎样与孩子沟通才能成为孩子成长中人生道路上的良师益友。根据当今时代的要求,家庭教育工作的深入,孩子们的希望,本文在此给家长们谈谈如何与孩子合理沟通,做孩子的良师益友。教师和家长既要做孩子们良师还要做他们的朋友,必要的关爱和教育还是要的。首先是要学会相互沟通,要学会如何培养父母与子女之间的感情,学会如何跟他谈心。家长与孩子之间的沟通称为亲子沟通,即家长通过谈话、游戏等方式与孩子进行相互了解、双方情感交流的过程。在日常生活中,我们家长有时会遇到这样的情况,当你跟同事或朋友在谈话时,你的孩子会打断你们的谈话,或者莫名其妙地在一旁吵闹,你想制止却费了力也没有效果,家长觉得自己在朋友面前有点丢脸面,有些尴尬,有时不得不无可奈何地与朋友道别。朋友离开后,孩子可遇到麻烦了,家长会大声地训斥孩子:"你为什么不懂礼貌、为什么让我难堪,你有什么要紧的话,现在就让你讲个够",甚至有的家长说"气死我啦……复备栏 ",你的火气发完了,可孩子什么话也没有了,只会瞪大眼睛瞧着你,这个时候孩子也不知道有什么话要和你说,更不知道自己做错了什么,让爸爸妈妈生他的气。出现这种情况,问题就在于,当你与朋友谈话时,没有安排好孩子,暂时冷落了孩子,孩子感觉孤单,从而做出一些引起家长注意的举动。分析其原因,还是平时和孩子交流沟通少了,孩子不知道在这种情况下,他应该做些什么?如果家长与孩子之间建立了交流的无障碍通道,这种情况就不会发生了。了解是沟通的前提,我们了解孩子吗?请看下面几幅图片,你看到了什么?是的,我们每个人看到的都不一样,我们观察的角度也不一样,同样一个孩子,在每个人的眼中也不一样,我们要多角度了解孩子。世上没有完全相同的两片叶子,孩子也是。那么,家长与孩子怎样进行沟通?沟通时应该注意些什么呢?下面谈谈我的看法。  一、亲子沟通从倾听开始  促进亲子沟通的有效方法,最重要的只有两个字--"倾听",因为,在家长的关心下,如果孩子能把心中的一些困扰或问题说出来,通常问题就已经解决了一大半。就好像不小心你的眼睛里进了一粒沙子很难过,当你用力眨眼睛时,眼泪将之流出来后,便会觉得舒服多了。   现在,很多家长都重视亲子沟通,费尽心机了解孩子的内心世界,常常是家长滔滔不绝的讲述,很少听孩子说些什么,如果父母亲不了解孩子的想法和情感,这不但不能帮助孩子解决面对的问题,而且还会造成亲子间的紧张与冲突。这样的沟通仅是单向性的,是家长的一厢情愿。亲子沟通应是双向性的,是互动的,是家长与孩子的无障碍的充分交流。在沟通时,要留有时间让孩子讲话,当孩子和你谈问题时,家长应注意自己的表情和动作,应该眼神注视着孩子,认真地倾听孩子的说话,对孩子表现出应有的尊重。家长只有尊重子女,在心平气和、相互理解气氛中,以交谈的方式来表达自己的意见和看法,你所说的话孩子才会听,教育才可能产生效果。许多情况下,孩子往往没有错,就因为家长没有做到认真倾听孩子的谈话,没把事情搞清楚,根本不给孩子思考和理解的时间,也不让孩子表达自己的意见。就训斥孩子,发表自己的意见,并以势压人,不让孩子说话,这种教育方式不但收不到正面的教育效果,时间一长,孩子的逆反心理表现得越来越强烈,最终以沉默的方式来表达自己的反抗。  每个家庭都有教育孩子的困惑,要想取得教育的成功,光靠从父辈那里传承下来的一套经验和方法是远远不够的,光靠教师通过家长学校的授课,也是非常有限的。家长不仅要注重自身学习,及时调整自己的教育观念和教育行为,而且还应该向孩子学习,与孩子交流。比如,与孩子共同合作设计假日活动方案,到哪里去活动、活动的内容是什么,家长都征求孩子的意见,孩子也会积极向父母献计献策,父母与子女之间充溢着浓浓亲情,使家庭关系更加融洽、民主、平等,跨越代沟,相互关心,相互尊重成为连接两代人的情感纽带,家长真正成为孩子的朋友。  二、蹲下身子与孩子沟通  有一位家长向我诉说他宝贝儿子的事情,孩子刚上小学二年级,他无论在什么时候,什么场合都表现得非常顽皮:说脏话、乱涂墙壁、打小报告、作弄他人来取悦自己、与父母师长顶嘴,种种问题使孩子父母束手无策。那些喋喋不休的提醒、大喊大叫的命令,儿子全然不理,甚至一脸暗自得意的样子。有时难免有怒火上冲的时候,就把孩子痛打一顿,过后,又对自己惩罚的方式后悔,内疚。继而不断地问自己:"到底我的孩子什么时候才能学乖一点儿?","我怎么就生下这个孩子呢?"   象这样的案例,生活中不少见。家长都希望自己的管教,可以使孩子下次再做同样事情的时候,会觉得这样做不对,因而不去做,渴望孩子会有良好的行为表现。最好的方式就是与孩子沟通,通过沟通,使孩子知道:父母是非常爱他的,也是很尊重他的,同时,也让孩子晓得,哪些行为是对的,哪些行为是不可取的,让孩子有机会为自己的思想以及行为做出解释。借着沟通,父母还可以更好地了解孩子的想法,以及谈话的效果。  父母应注意到,与年幼的孩子进行交流,可以蹲下身子,拉近距离,两眼直视孩子的眼睛,频频点头或微笑。听完后直接、果断、清楚地向孩子表达你的意见及思想,如此他才能遵照你的想法去做。语气坚定,但不严格。你的语气要透露出你说得到,就做得到,并且第一次就要他照办。避免满腹愤怒的大声叫喊,特别是面对顽固的孩子,首先了解孩子的喜好,帮助孩子建立责任感,可以消磨抗拒或抱怨。  "沟通"这两个字,做家长的都知道它的重要性,问题是沟通的内容和方式。我常常看见的亲子沟通,其实和交换条件没什么两样,甚至有的沟通就是用命令和威胁的方式进行的,孩子永远不能表达自己真正的想法,更不能理解父母的苦心,别以为做父母的认为沟通结束后,孩子点头说知道了、明白了,就是真的。其实,有的孩子是为了赶快结束继续面对这样的唠叨场面,而应声答应的,或者是害怕被处罚的命运,保护自己,成全家长的期待而应许承诺,即使孩子根本不知道自己做不做得到,先逃过这一次再说,然而父母亲和孩子之间的沟通就会在这样的情况下轮回,最后做父母的会以大声地或放弃地口气去告诉孩子"你为什么永远听不进,做不到…"我们要用成长和发展的眼光看待孩子:犯错是孩子的权利,我们的教育方式大于教育的内容,父母天天和孩子在一起,父母的一言一行,随时随地成为孩子学习做人处事的榜样,特别是有关情绪与人际问题的处理。因此,父母的不适当言语,如:说到做不到,责骂加以批评,大喊大叫,摔东西,态度粗暴等,往往让孩子就此学习坏行为,使管教孩子成为一件辛苦的工作。例如偷钱的孩子,乱扔垃圾的小男孩  三、把握亲子沟通的机会   家长常把注意力集中在孩子的学业成绩上,花了不少时间照顾孩子的功课,有些家长甚至陪读,却忽略了跟孩子沟通。家长在忙碌的工作之余,应当把握机会多跟孩子沟通,告诉孩子自己工作的地方及环境,让小孩了解家长工作的辛苦。家长关心子女,同样地孩子对父母的也应该了解和支持。平日彼此多交流生活点滴,促进彼此的认识,多跟子女相处、睡前讲故事、适时向孩子表达父母对他们的关心和感受。 我们在与孩子沟通时应该注意这样三个问题:一是与孩子沟通时,要用孩子能够理解的语言。与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程,有些家长在与孩子沟通时,根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话,一厢情愿地喋喋不休,孩子无法理解,那么沟通就不是有效的。二是与孩子沟通时,要用孩子喜欢的沟通方式。在与孩子沟通过程中,不仅要考虑孩子能够理解,而且要避免一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话,如“我命令你……”“我警告你……”“你最好赶快……”“你太让我失望了”等带有指挥、命令、警告、责备、拒绝等负面意义的语气说话。孩子必然产生反感。孩子喜欢的方式可以是聊天,父母在聊天的过程中把要教育的道理融进去;可以是讲故事,通过讲故事,让孩子从故事中领悟道理,这比简单说教要好得多;可以是在游戏过程中沟通,因为孩子处于比较兴奋的状态,比较容易接受父母的教育。三是与孩子沟通时,要注意孩子的感受。在与孩子沟通的过程中,注意孩子的信息反馈。你可以从孩子的语言中得到这种信息。比如,当你交代孩子一件事情,孩子爽快地回答:"知道啦!"大部分的父母还是会追加一句:"千万别忘记了!",象这样的交待显得多余了。  四、让孩子过个快乐的假期   孩子们怎样过一个快乐的假期,这是家长和孩子共同关心的问题,只是考虑的侧重点有所不同。家长都有望子成龙、望女成凤的心理,在暑假还没有到来之前,就提早为孩子报名参加各种家长认为对孩子前途有帮助的奥数、写作、音乐、美术、英语等培训班。不管孩子愿不愿意,在家长的带领下,从一个课堂走进另一个课堂,重复每天上课下课的事情。如果孩子很反感这种"强压式"的学习,那么这样的学习不仅什么也学不到,反而使孩子心情不愉快而产生抵触情绪。当然,利用暑假给孩子上培训班是可以的,但最好根据孩子的爱好和兴趣来选择,如果孩子确实感兴趣,想多学习文化、艺术等方面的知识,那么孩子自己选择了感兴趣的项目来学习,可以满足他的自身需求,又达到了培训的目的。假期到来之前,父母可以听听孩子假期有什么打算,想做什么事情,想学习什么内容,想到哪儿玩等,父母要花时间倾听孩子说话,陪孩子做一些有益的事情。根据小孩的想法,家长加以合理的引导。营造聆听气氛:让孩子遇上重要事情愿意找父母商谈。对小孩合理的建议,应该提出表扬,比如说你这个主意不错,我们就这样,孩子就会感觉很高兴,感觉家长很尊重他的意见。  有些家长看到孩子放假后,生活无规律,看电视睡懒觉,书本放一边,不像上学时那样,有计划的学习,心里很着急,免不了讲一些气话。弄得孩子很不高兴,产生对抗情绪。因为,有些孩子想利用暑假把一学期欠下的瞌睡债好好补回来,睡个昏天黑地。以为这样可以养精蓄锐,迎接下一学期的到来。孩子有这样想法也是很正常的,放假了,可以让孩子放松放松,适当地晚睡晚起也是可以的,但不要与平常的生活习惯背离太远,家长与孩子可以共同制定一个假期作息时间表。因为按照生物钟理论,人体的运转是受生物钟的调控的,一旦已经形成的生物钟被打乱,人体正常的循环就会发生紊乱,让孩子知道,虽然放假了,但是假期生活还要有规律。 以一颗宽容博爱之心善待自己的孩子。让孩子学会宽容,父母首先要对孩子宽容,这种宽容不是纵容,而是对孩子的理解、尊重、关爱和情感支持。   家长不要对孩子过多的命令,最好是建议和商量,比如说今天爷爷奶奶来看你了,我们买什么菜招待,这样问孩子,就会感觉爸爸妈妈很尊重他,他是家里的小主人。孩子在受到尊重的过程中,也学会了尊重别人。尊重是爱的一种体现,孩子在暑假期间,家长可让孩子分担一点家务,既可以培养孩子的独立生活的能力,也可让孩子体验平时父母的辛苦,让孩子学会换位思考,更可体验其中的无穷乐趣,有利于孩子的身心健康地成长。家长还可尽量抽出时间陪孩子去旅游、爬山等活动,既可让孩子的心情得到愉快的放松,又让孩子的心境融入大自然的美好风光,既增长见识,又拉近家长与孩子的距离。  爱是一种学习过程,在生活片断中,了解孩子的需求,而不是给他伤害。孩子的成长速度很快,要时时注意他的变化,父母要尽量地去了解孩子,而不是一味地给予斥责与处罚,切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。要知道那是因为你不了解他,结果给了孩子伤害;孩子是用感觉学习,所以家长要营造情境去学习如何爱孩子,如何与孩子沟通,让孩子充分自由地去表达要与不要。孩子是父母爱的见证,是父母生命的延续,普天下所有的父母都一样,对自己的孩子倾注了无限的热爱,对孩子的未来做了美好的憧憬,孩子也是祖国的未来,民族的希望。爱,要学会包容与接纳;爱,要学会尊重与理解;爱,是教育的唯一秘诀.亲情是天生的,而爱,需要学习让我们共同努力,探讨科学的家庭教育方法,构建良好的亲子环境,教给孩子做人道理,让孩子在人生的考场上,交上一份满意的答卷。

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