2018年安徽省初中学业水平考试纲要新变化

《2018年安徽省初中学业水平考试纲要新变化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》新变化语文※以下红字部分为有变化的地方，需重点审读与分析。附录优秀古诗文篇目在原有50篇范围内作出如下调整文言文默写和阅读：不列入2018年考查篇目《孔子语录》《鱼我所欲也》《杂说（四）》《小石潭记》《记承天寺夜游》，相比2017年考纲，《三峡》列入2018考试范围、《杂说（四）》不列入2018考试范围。古诗词默写：不歹IJ入2018年考查篇目《兼葭》《观刈麦》《雁门太守行》《游山西村》《山坡羊•潼关怀古》，相比2017年考纲，《白雪歌送武判官归京》列入2018考试

2、范围、《游山西村》不列入2018考试范围。附录2：课外读物书目20182017（-）课外读物书目（8（二）课外读物书目（8部）部）中国名著中国名著1.《水浒》1.《水浒》2.《西游记》2.《西游记》3.《朝花夕拾》3.《朝花夕拾》4.《繁星•春水》4.《繁星•春水》5.《红岩》5.《红岩》外国名著外国名著6.《安徒生童话》6.《安徒生童话》7.《海底两万里》7.《名人传》8.《钢铁是怎样炼成的》8.《钢铁是怎样炼成的》解读：外国名著《名人传》列入2018年语文学科名著阅读考试范围，删除2017考纲的《海底

3、两万里》。二、考试性质与目标201820171•在考查学生语文肚本知识和能力的同时，注重考查学生的思维能力和创造潜能。1•在考査学生语文知识和能力的同时，注重考查学生的思维能力和创造潜能。解读：注重考生语文基本知识的积累与掌握。2•例如，体会和推敲重要诃、门、段在语言环境中的意义和作用。2•例如，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。三、考试内容与要求第一部分语文积累20182017删除此条4.熟练使用《新华字典》。(D)解读：对汉字的识记与运用，由通过工具书掌握到独立运用过渡，更注重考查学生对汉字

4、的灵活运用能力。第二部分阅读12.『解常用的修辞方法，体会文中常见修辞方法的表达效果。12.体会文中常见修辞方法的表达效果。13.体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用。13.体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。四、例证性试题需要特别注意的新增例证性试题如下:第三部分3题（2016安徽中考真題18题）3•请以“你是我最的人”2018考纲题型示例用2016年真题中的限制为题，写一篇文章。【提示与要求】（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题「I补充完整。（2）可

5、以大胆选择你显能駕驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扌II分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会彤响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文帝不少于600字。性命题作文替换掉话题作文。注:限制性命题作文在2016、2015、2013、2008年均考查。2018典型的新增题型解读第一部分5题（2017中考翼Q3題）2018考纲JS型5.运用课外阅读积累的知识,完成示例首次出现(1)—(2)题。以判新对应关（1）下列选项中,搭配不正确的-系的选样形式项是

6、（）冬代爹部名彷A.《西游记》吴承恩明代阅读的理解与B.《安徒生血话》安徒生丹麦拿握.备考时,C.《朝花夕拾》件迅中国现代耍熟练节猩《纲1）.《海底两万里》凡尔纳英国耍》规定的课外读扬的从本内容和相关常识.第二部分第［五］篇（2017安徽中2018考纲题型考真题15*18a)示例新增煤内［五］外时比阅读（示【甲】山不庄高.有仙则£・例为2017安徽水不在深，有龙则灵・斯是fit,中考真题），这惟吾&•譽・苔痕上阶绿，草色入帘可能足2018安青。谈笑有鸿僞，往来无白丁.可做中考文言文以调素琴，阅会经.无丝竹

7、之乱耳，阅读考先趋势.无案牍之劳形.南阳诸药庐，曲J5另，示例中实词子云亭.孔子云：何陋之有？解释1!去掉了—刘禹褊（陋室铭》对课外篇目中【乙】子欲居九夷。戎曰：“陋，实词的考金（所如之何？”子曰：“君子居之，何陋考课外实词可之有？”链接至课内）。—选自《论语子罕》备与时•仍需注【注】九夷：古代称东方的九和民重实词的积累.族。亦指其所居之地。1.解释F列加点诃任文中的盘思.(1)右仙则名名：_■斯是陌室斯：—谈笑冇沿備鸿儒:无案牍Z劳形案牍:••2.翱译下列句子.(4)苔痕上阶绿•草色入帘靑。（2）或曰：

8、如Z何？”3.［＞

9、＞］【乙】两段文字中“何闭Z有”的根本原因分别是“和“=（用原文语句填空）4•两段文字都表现了美好的君子形%.从中你能看岀“君子”陋具有怎样的情操？、考试内容与要求中的知识技能新增1处，调整1处,具体如下:1•用判别式判别一元二次方程根的情况，考试要求目标为B：理解（新增）；二、考试内容与要求中的情感态度调整1处2•—次函数的意义，考试冃标由C：掌握，调整为A：了解;20182017加强中华优秀传统文化教育