《2018年安徽省初中学业水平考试纲要语文》新变化

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1、«2018年安徽省初中学业水平考试纲要》新变化语文※以下红7部分为廿变化的地方.碍虫点审读与分析.附录1：优秀古诗文篇目在原有50篇范围内作出如卜调整文言文默写和阅读：不列入2018年考杏篇目《扎子语录》《鱼我所欲也》C杂说（四）》《小石泻记》《记承天寺夜浙》•相比2017年考纲•《三峽》列入2018考试范囤、《杂说（四）0不列入2018考试范囤.古诗词默写：不列入2018年考杳篇H《观刈麦》£雁门太守行》《游山西村》《山坡羊•漁关怀古「相比2017年考纲，《白雪弧送武判官归京》列入2018考试范《游山西村》不列入2018考试范围.附录2：课外读物书目20182

2、017（二）课外读物书目（8（二）课外读物书目（8部）部）中国名著中国名著1.《水浒》1.《水浒》2.《西游记》2.《西游记》3.《朝花夕拾》3.《朝花夕拾》4.《繁星•春水》4.《繁星•春水》5.《红岩》5.《红岩》外国名著外国名著6.《安徒生童话》6.《安徒生童话》7.《海底两万里》7.《名人传》8.《钢铁是怎样炼成的》8.《钢铁是怎样炼成的》解读：外国名著《名人传》列入2018年语文学科名著阅读考试范围，删除2017考纲的《海底两万里》。201820171・在考查学生语文基本知识和能力的同时，注重考查学生的思维能力和创造潜能。1•在考查学生语文知识和能力的

3、同时，注重考查学生的思维能力和创造潜能。解读：注重考生语文基本知识的积累与掌握。2•例如，体会和推敲重要词、句、段在语言环境屮的意义和作用。2•例如，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。第一部分语文积累20182017删除此条4•熟练使用《新华字典》。(D)解读：对汉字的识记与运用，由通过工具书掌握到独立运用过渡，更注重考查学生对汉字的灵活运用能力。第二部分阅读12.了解常用的修辞方法，体会文中常见修辞方法的表达效果。12.体会文中常见修辞方法的表达效果。13•体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用。13.体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和

4、作用。2018典型的新增题型解读第一部分5题（2017安檢中考真题3题）2018考纲题醴5.运用课外阅读枳累的知识,完成示例it次出现(1)—(2)题。以判断对应关（1）F列选项中，搭配不正确的一系的选择形式顶是（）考査第部名著A.《西游记》吴承恩明代问读的理解与B.《安徒生廉话》安徒生丹麦拿握.备考时.C.《朝花夕拾》仟迅中国现代耍熟练学握《纲D.《海底两万里》凡尔纳英国要》规定的课外读物的斥本内容和相关常in・第二部分第〔五］篇（2017安徹中2018考纲趣塑考真趙15*18«)示例新增课内［五］外对比阅读（示［1

5、＞］山不庄高.有Z则名.例为2017安徽水

6、不在潭，有龙.则灵・斯是陋宣.中考真題〉,这惟吾&•攀.苔痕上阶绿・草邑入帘叮能足2018安青・谈笑有鴻信.往来无白丁.可徽中考文宮文以调索琴•阅金经.无it竹之紅耳.阅读与金匕外•无案鴉之为彫・胸阳诸岛庐・曲＞5示例中实诃子云亭。孔子云：何陋之有？解释題去掉了—刘禹错GR8室铭》对课外篇目中【乙】子欲屣九夷.以曰：•阳.实词的考杳《所如之何？”子曰：“妗子胯之.何也与课外实诃町之有？”链接至课内）.—逢自（论语子罕》备占时.仍需注【注】九夷：古代称东方的九种民族.亦指其所居之地.1.解料下列加点诃在文中的盘思.（1）有仙则名名：（2）斯是厮电斯：（3）谈笑有鸿

7、倍鸿儒：＜4）无東牍Z劳形冬牍：2.翻译下列句子.（1）苔痕上阶绿•草色入帘背・（2）或曰：“陋.如之何？”3.【甲】【乙】两段文字中“何陌Z冇”的根本原因分别足“-和“”・（用原文语句填空）4.两段文字都衣现了美好的君子形象，从中你能看出“君子”应具有怎样的谄操？舰实词的积累.第三部分3題（2016安徽中考真越18题）3.请以“你是我址的人”为题,写-篇文章.【提示与婆求】（1）你从“站心”“悠激”“牵挂”“欣赏"四个词语中选择一个，把题目补充完整.（2）可以大胆选择你最能驾収的文体进行写作.（3）文中不耍出现其实的地名、校名、人名等.否则会酸扣分.（4）抄袭

8、是一种不良行为.相信你不会照搬别人的文章.否则会彫响你的成绒.（5）与电到内容的充实.文章不少于600字.2018考纲題型示例用2016年真题中的限制性命題作文秤换掉话題作文.注：臥制性命題作文在2016、2015、2013、2008年均考資.20182017加强中华优秀传统文化教育，引导学生增强文化自觉和文化自信强直和践1£社会主义核心价值孤体现试题的教育价值主要体现在试题的教育价值上和问题雷呈中