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时间:2019-08-06
《物理人教版八年级上册温度教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、江夏区法泗中学八年级物理教学案课题温度课时1主备人沈国宁时间教学目标1.理解温度的概念。2.了解液体温度计的原理。3.知道摄氏温度的定义及常见温度值。4、会用温度计测量温度。5、了解体温计的量程、分度值、使用方法。教学重点正确使用温度计测量液体温度。教学难点体温计、实验室用温度计和寒暑表在结构、量程、分度值和使用方法上的区别一、情境创设二、自主探究自学一:温度计阅读48页完成下列问题 1、温度计的种类。有:(1)_______________,他的量程是:__________;分度值是:______________(2)______________,他的量程是:________
2、__;分度值是:______________(3)______________,他的量程是:__________;分度值是:______________温度计里装的都是液体,所以它的工作原理是:________________2、摄氏温度(1).温度计上的符号℃表示的是________温度。(2).摄氏温度的规定:把在一标准大气压下________________的温度为0摄氏度,_________________的温度定为100摄氏度,分别用_______和________来表示。0℃和100℃之间有100个等份,每个等份代表_______摄氏度。 (3).人体正常体温为37
3、℃读作____________,北京一月份的温度为“-4.7℃读作___________或者___________________.自学二:温度计的使用1.使用温度计时,首先要看清它的________ ,即温度计所能测量的________ 和 _______的温度范围,然后看清温度计的分度值:也就是一小格代表的值。 (说明:1.如果下限值为零,那么量程就是测量工具的上限值。2.被测温度不能超过温度计的量程,否则会涨破温度计,或者读不出温度) 2.看图填空(48页图3.1-2) 3.温度计的玻璃泡应______浸入待测液体中,不要碰到___________或 _________。
4、4.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待示数_________后再读数; 5.读数时温度计的玻璃泡仍要浸在待测物体中,视线要与温度计中液柱的液面_________。 四、“体温计”使用: 1.体温计用于测量_________ ,其刻度范围通常为_________。2.体温计度数时能否离开人体? _________ 离开后示数是否会变?_________3.使用体温计测体温前,先用力向下_________,而其他温度计不能离开被测物读数,而且不能甩。练习: 三、知识导学四、基础训练五、能力创新:教学反思:
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