中区技专校院与高职(含综高)建立策略联盟试办计画

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1、中区技专校院与高职（含综高）建立策略联盟试办计画編號：2-3-3T【96年2~7月廣續辦理計畫】子計畫執行成果報告書提升技專校院與高職（含綜高）台澎地區遊程没計創意競賽計畫指導單位：教育部主辦單位：嶺束科技大學觀光與休閒事業管理系活動日期：96.05.03-96.05.04計畫主持人：林永森系主任冃錄—、成果報告書摘要表（A表）2二、表303舉辦創造力競賽（B表）5三、成果報告書寰、背景分析7貳、計畫冃標7參、具體內容7肆、執行情形10伍、效益評估14陸、經費預算表25柴、檢討與建議26附錄一遊程競賽活動花絮28附錄

2、二嶺束國際旅展活動企劃書32附錄三嶺束國際旅展活動花絮35附錄四遊稈競賽宣傳海報381中區技專校院與高職（含綜高）建立策略聯盟試辦計畫C：子計畫成果報告書摘要表（A表）2（續前表）3備註：本表如不敷填寫对自行增頁。4表303舉辦創造力競賽（B表）56計畫名稱：技崽校院與高職（含綜高）台澎地區遊程設計創意競賽計誉壹、背景分析為因應行政院「挑戰2008—國家發展重點計畫」中十大重點投資計畫之一「觀光客倍增計畫」，該計畫之主要目標除增加國際遊客，同時也能因應口益增加之大陸遊客，並增進國際及人陸遊客來台旅遊Z遊程選擇，故舉辦

3、台澎地區遊程設計創意競賽活動，藉曲遊程設計競赛活勅Z推廣，設計提供更多台灣地區遊程，提供業者執行接待來台Z遊程規劃有更多Z選擇，增進來台旅客Z旅遊體驗，同時促進技專校院與高中職Z策略聯盟學校Z師生互動與交流，並積極激發學生之遊程設計專業知識與創意學習。貳、計畫FI標一、為激發技專校院與高中職師生Z遊程設計專業知識與創意學習Z能力，並強化學生對於台灣地區的旅遊景點與市場認識與瞭解，特舉辦遊程規劃之競賽。二、透過技專校院與高中職校良性的遊程規劃競賽活動，達成旅遊行程設計之教學設計。三、同時邀請業考擔任評審，將冇創意與深化

4、之旅遊鹘驗遊程，提供觀光產業與學界觀摩與交流，進而建立產學合作交流的良好關係。參、具體內容（包含預定進度與實際進度）一、重要時程規劃7（一）報名日期：3月16日至4月2日（二）初賽繳件日期：3月25日至4月11日（三）初賽審査結果公告：4月20口（四）簡報電子檔繳交日期：3M25BI至4月15日（五）決賽及頒獎典禮：5月4日二、邀請評審三、工作項目89獎品規劃第一名：獎盃一座、獎狀每人一紙、獎品等值13000o第二名：獎盃一廉、獎狀每人一紙、獎品等值11000。第三名：獎盃一座、獎狀每人一紙、獎品等值8000o佳作：

5、獎狀每人一紙、獎品等值6000元（共3組）。三、實施進度及分工10（一）、工作進度（二）、工作分配11肆、執行情形（包含辦理項口、時程、經費使用及執行內容）•、競賽內容:邀請技專校院與高屮職之觀光系科相關之策略聯盟學校，參與「台澎地區遊程設計創意競赛」,以達成建立技專校院與高中職策略結盟Z目的。出參加策略結盟Z學校自行研擬台澎地區三天两夜Z遊程規劃泼計，遊程没計內容包含：1.遊程主題：（遊程没計的主題與遊客體驗Z創意）2.遊程規劃：（旅遊景點安排、住宿安排、餐飲安排、交通安排等）3.遊程估價：各項旅遊行程成木分析。4

6、.遊程特色：旅遊主要特色。5.遊客目梯市場：針對何種類型顧客。6.其他：（旅遊安全措施、保險規劃、旅遊目的地Z接待與服務等）競賽內容由參加活動Z策略結盟學校師生共同規劃，提出參賽遊程規劃服務建議書，再依其遊程規劃之創意與設計理念與實際可彳亍性，邀誚對於遊程規劃設計之專業業者、學者進行評解，以提升伽生互動之效杲，與觀光旅遊本土化之理念落實。二、競賽原則及評分標準：12（一）競賽原則：1.「台澎地區遊程没計創意競賽」期間為2007年5月3口至2007年5月4口。2.曲教仰率領學牛:組隊參加，遊程設計內容以台澎地區三天兩夜

7、旅遊主，遊程設計內容包含：遊程主題、遊程規劃、遊程估價、遊程特色（景點介紹與和片、交通路線圖）、遊客目標市埸、其他（旅遊安全措施、保險規劃、旅遊目的地之接待與服務等），根據上述遊程設計製作成旅遊服務建議書，整鹘設計需表現師生共同設計規劃Z理念，並考慮遊程設計規劃與本土化Z原則。3.參加決賽隊伍需製作10頁以上Z簡報資料，蒞臨比賽現場進行遊程設計簡報，以利評審評分。參賽單位对透過服裝、圖騰等方式增加遊程設計簡報Z動態效果。4.得獎學生將依得獎名次等第作為入學資格加分Z參考。5.每參賽學校組別不限，每組以一名指導老師4名

8、參賽學生為主。（二）評分原則：1.評分標準：（1）遊程設計Z可行性與創意30%。（2）遊程設計服務建議書之完整性20%（3）遊程景點之連慣性與相關考量30%13（4）師生合作之表現20%。2.評審時間與地點（1）時問：2007年5月4日。（2）地點：嶺束科技大學。（三）作甜發表及頒獎典禮（1）參賽得獎作品將於主辦學校網站及相關旅行补展出。（2）