高等学校思想道德建设策略浅探

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1、高等学校思想道德建设策略浅探摘要：高校是我国最为重要的人才培养基地，思想道德建设是培养高素质人才的重要保障，深入研究高等学校思想道德建设现状，开展好思想道德教育，形成一种有效的实践与监督机制，提升广大青年教师的道德修养，注重学生的思想道德教育，培养更多德才兼备的优秀人才。关键词：高等学校；思想道德建设；策略高校是我国最为重要的人才培养基地，是科学研究的聚集地，更是思想进步的源泉。高校既要重视科研和人才培养，也要重视思想道德建设，任何时候、任何国家都特别重视思想道德建设。我国高等学校重视思想道德建设是培养高素质人才的重要保障，也是推动我国社会进步发展的关键所在，更是

2、保持我国社会制度优越性和社会长治久安的重要根基。我国高等教育进入普及化，绝大部分学生都要进入高校学习，他们的思想道徳品质决定着我国未来人才结构的综合层次，更关系到社会主义事业建设和发展。深入研究高等学校思想道德建设现状，推动高校思想道德建设，提升师生的道德修养，才能培养更加全面的高素质人才。一、重视广大教师尤其是青年教师的思想道德建设随着我国高校扩招，高等学校不断加大教师队伍扩充工作，更多的年轻教师充实到教师队伍中来，为高校开展教育教学工作提供了强劲的支持。这些青年教师很多都是高等院校毕业，有着先进的知识和过硬的专业技能，也有着朝气蓬勃的精神，更有着一颗关注社会、

3、心系天下的胸襟与气度，有着指点江山、激扬文字的豪情。他们都是我国社会主义现代化建设必需的优秀人才，也是保持我国社会进步发展的根本动力。但是，高校是不仅需要专业知识和技能，还需要教学能力和教育能力；不仅要教学生以知识，更要教学生做人。作为个人可以不成熟，但作为一个教师必须思想成熟，必须道德高尚，必须品格优秀，这样才能更好地从事教学，才能教育更多的学生，引导他们学习、生活和成长，才能培养出更多优秀的高素质人才。我国高等学校的青年教师很多都是接受新思想成长起来的一代大学生，他们在一个多元化的时代环境中长大，接触了不同的文化和思想，尤其是受到各种西方文化不同程度的影响。重

4、视他们的思想道德建设，强化他们的共产主义信仰，弘扬社会主义核心价值观，不仅有利于他们更好地工作和发展，更有利于保障他们的教育对象健康成长。新吋期我国高等学校应该充分重视广大青年教师的思想工作，做好道德引导，让他们能够更多的从正面感知我国社会制度的优越性、我党领导的先进性，我国传统道德在新时期社会经济发展的积极作用，不断优化他们的思想结构，提升他们的道德境界，真正做到为人师表，德高为范，担负起培养社会主义现代建设优秀人才的重任。二、充分重视学生思想道徳教育随着我国社会经济的快速发展，经济发展不平衡带来的各种问题越来越突出，教育缺失和家庭关爱错位造成新时期的很多学生思

5、想道德素养不高，需要进一步强化教育和引导。现在很多的大学生都是独生子女，不少来自农村的学生是留守儿童，他们或者教育错位，溺爱和缺乏管教，或者缺乏更多的教育引导，忽视德育培养，造成很多学生思想道德教育欠缺。这是我国社会教育的现实，也是当前中国学生的普遍问题，更是影响我国新时期人才培养和社会发展的关键问题。新时期高等学校必须认识社会发展的现实，结合现有高校学生的生活环境和成长经历，开展针对性教育辅导，强化思想教育，全面进行道德培养，让每个学生在学习专业基础知识的同时，更好地接受思想教育和道德感化。高等学校应该深入研究学生思想现状，对他们进行系统性思想政治教育，让每个学

6、生能够在学校接受持续有效的指导，强化他们的政治信仰和共产主义理想，树立社会主义核心价值观，坚定社会主义国家制度，拥护中国共产党的领导。做好品德教育，努力塑造他们优秀的品格和完美人格，让学生能够在学习实践中强化意志品质，学会适应社会，努力奉献自己，以更加优异的成绩，成就自己，更好的服务社会。三、构建思想品德教育综合体系高等学校重视思想品德建设，需要重视广大师生的思想教育和品德教化，更需耍构建一个更加有效的道德教育综合体系，从而保障教育的系统性、持续性和有效性。社会在不断发展变化，师生的思想道德也会随着社会经济发展不断变化，更会随着学校教育而不断提升。同时，思想道德教

7、育是综合性工作，需要开展理论方面的教育引导，更需要做好相应的实践践行，在建设中不断创新和改革，不断优化。这就要求高等学校必须将思想道德建设当做是学校的长期工程，常抓不懈。每所高校都应结合自身实际，由学校党委、团委、工会、学校德育部门，建立高等学校思想道德建设综合领导小组，做好分工合作。根据工作需要设置相应的分管办公室，负责理论教育、实践指导、综合评价以及各种改革协调小组，并为之提供相应的经费保障、科研支持，制定有效的量化奖惩机制，从而保障思想道德教育建设稳定推进,扎实有效地开展工作，不断提升教师的师德修养，不断提升学生的道德境界，培养更多优秀的高素质人才。总之，高

8、等学校重视