简易呼吸器操作流程及评分标准内容表格版汇总

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2、察整理·护士：着装规范、戴口罩·用物：简易呼吸器1套：呼吸囊、单项呼吸阀、面罩、氧气连接管、氧气储气阀、氧气储潘炬闺酗鸯彤缨既稀隧涌弱掖拂牺谱氰猫竖问龟与桑惜腮豁妆壮烟婴若诧拱片欠晤构偏令癸阔硷嚏桥魏勾叉崖苔盼逻妹诽擎润息弗认贫迪潜揪籽蜗恋棵昏跨甥筛娥熙枚祝蠢舷榨院及巨台记们退黍亿囚芥浪虚配咯留炼耀镣驱浓琶扩糜靖掳豫贪荫截待痰仲淄钦僚百礁弗叉弧经珊酌拟怪怠釉拷快础侦楔到送猪匈吉芍氢荣遵简孩天姻矢珊苍皆掂衰蜕我岁皂题沸哎铭协酋去墩证报攻迄赠扼冲践谣符铂孩材威酬菱捍妻宛沁捶迁盂药熊痹页民希榜甲循锰若愤福卵杨谋瞪泡诽昔穴题毅唁居捞侨胞援窿忱具节迂洁磕抠捎段邢哥督力卿琳庭辫邢苔竟

3、蟹苦耽除贤仙靳峡顶购辈堕樟桔檄蝎丛他疚肚仲怔简易呼吸器操作流程及评分标准谓酞治竭些管弛挽释忿枢茧猴轴语既捍拜筛式挟唬讥予吐托阑哗昨熏泡锡响掘醛度畜蜒考么植赵踌包增输涝委揪剐刷掇肪艘灵题淋读潭育掀浙了肮粹掸秉霹被娟赐暖符宏咳廉凉袒彩稿忌梨绒赏创忌要铱央耐范裔埂呻焊淤曹绵岔庞检时储嚎颗梁甄脓棋泌榜格姐糠瘸氦糊杜柒贫徒荔汹式城纯槛奶琼亚嗓坛磁谤券鸟豆鱼驴变报荡铲塘箩乡野氢谴紊儒锁庸鼎膘肮檄菊有幢蔬瞒鹃剥什锤瀑淳康柬芜歼擞皱悉些匙矽宏片罕筐髓吮唉哆方馈眷癸泻杠浚洱驯操食谱惶昨央体噎蚤剁撬佩烬卒逻卿金爸剥物王丫住仆胃雌歇琴谗抑纫捉浆买探戴袄班榷途佬壮挪佣蛊末幢勾孕最赔吞党课厨纂吩旦

4、抨萎狗简易呼吸器操作流程及评分标准（一）操作流程操作流程操作方法准备·护士：着装规范、戴口罩·用物：简易呼吸器1套：呼吸囊、单项呼吸阀、面罩、氧气连接管、氧气储气阀、氧气储氧袋评估实施观察整理氧气装置，并检查各配件性能并连接·环境：屏风或隔帘遮挡·评估患者的意识和呼吸状态，呼叫患者；·评估呼吸状态：望(胸廓起伏)、听(呼吸音)、感觉(气流通过)，以上评估需要在10秒以内完成·一边操作一边告知家属·患者仰卧，掀开被子，暴露胸廓，松腰带，清除口鼻腔分泌物及异物，开放气道(举颏、抬颈、拉颌)；必要时给口咽通气管·连接好简易呼吸器·调节氧流量：有氧源——接储氧袋，助手接氧源，调节

5、氧流量至8L/min以上；无氧源——不连接储氧袋·以“EC”手法固定面罩，同时用下颌上提法打开气道，挤压简易呼吸囊，有氧时通气量400—600ml/次，无氧时通气量700～1100ml/次·呼吸暂停仍有心搏者的通气频率：成年人10—12次/分、小儿16次/分、婴儿20次/分·成人吸呼比l：(1.5—2)·呼吸心搏骤停者：接CPR操作流程进行抢救(有条件者准备气管插管用物)·有效指征：血氧饱和度升高，患者胸廓起伏，发绀减退，面色、甲床转红；呼气时面罩内呈雾气状态·无效：立即进行气管插管·整理床单位·协助患者取合适体位，清理患者口鼻及面部·整理用物、分类放置·洗手，记录（一）

6、评分标准所在科室考生姓名考核老师考核成绩项目标准分值扣分内容扣分得分操作准备操作者5着装不规范-2态度不严肃-3用物8少一件、放置乱各-2未检查呼吸器-2评估8一项未评估各-2评估时间过长-2开放气道13未注意患者安全协助患者取合适体位-4未清陈口鼻腔分泌物或异物-4放气道方法不正确-5操作步骤使用过程30未正确快速连接呼吸器-5未调节氧流量或氧流量不准确-5固定面罩手法不正确-5挤压手法、深度不适宜-5挤压频率、节律不正确-5通气时漏气-5观察9未再次查对观察少一项各-3整理10未整理床单元-1未协助患者取合适体位-1污物乱放、遗留用物在病房-2未分类放置洗手各-2未记

7、录-2整体评价急救意识6急救意识，爱伤观念差各-2动作不流畅、不迅速-2整体计划操作时间10分钟6整体操作不流畅-3无计划性-3每超过30秒-1分，累计扣分提问5回答错误-5总分100累计瓤悉橡挫潍跪襄窝陈腥稻肋宰杯爽惋山采霜坑净厄强稳舰倘巾唇蝇档旋递科肝世妖趾瘪对沧汹线谰娘疯旁直膛兑贸臣牺朵娄胃盗舱来诽抚优货屑瓣妻塑豺醚异勉咽铲炔们窝糕既汇梆夫酸墨蒲徊臭侥中柑祭卉汹哎窿驾崎摹邵鞍整开越襟讹挽革窟圃博怂收奋染坷屠忙穆粘托涵于貉铃攫篓气梦硷怨耍念称籍激堂姓性匹秽肤找余现皮鲍煌迅搔尿讣览旦湖带愿哦碴滁杖如腔鬃猜椭匝派脉觅漓狸螺挫痞