“伯鱼默默无闻”问题探究

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1、“伯鱼默默无闻”问题探究摘要：孔子之子孔鲤，字伯鱼。作为圣人孔子唯一的儿子，伯鱼在孔氏家族和历史文献中一直鲜少被提及，但其子子思则以思孟学派的祖师爷而闻名。这种不符合常理的现象是山什么因素造成的呢？本文根据相关文献提出易子而教、父母关系不睦和父亲孔子成就压力等几个原因，探讨了孔子之子伯鱼默默无闻的问题及其形成的可能原因。关键词：伯鱼；默默无闻；易子而教；父母不睦；压力影响孔鲤，字伯鱼，是孔子唯一的儿子，然而各种与孔子相关的文献中，伯鱼被提及的概率都很小。《史记?孔子世家》中说道：“孔子生鲤，字伯鱼。伯鱼年五

2、十，先孔子死。”①在《论语注疏》二十章中，伯鱼也仅被提及两次。一是在《季氏第十六篇》屮：陈亢问于伯鱼曰：“子亦冇异闻乎？”对Eh“未也。尝独立，鲤趋而过庭，H：'学诗乎？'对Fh'未也。''不学诗，无以言。‘鲤退而学诗。他日又独立，鲤•趋而过庭，曰：'学礼乎？'对曰：'不学礼，无以立。‘鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三，闻诗、闻礼，又闻君子之远其子也。二是在《阳货第十七篇》屮：子谓伯鱼H："女为《周南》、《召南》矣乎？人而不为《周南》《召南》，其犹正墙面而立也与？”②相反，伯鱼之子即孔子之孙

3、子思成就巨大，在儒家相关的文献中也被多次提到。《史记•孔子世家》中说道:“伯鱼生?常?字子思，年六十二，尝困于宋。子思作中庸/孔子是个大思想家、大教育家，但他的儿子伯鱼被提及的次数屈指可数，一直默默无闻，可是伯鱼之子子思则作为思孟学派的祖师爷而名垂青史。为什么会出现这种令人匪夷所思的问题？难道是伯鱼的表现非常平庸以至于孔子及其后学非常失望，故意忽略？下面我们来探讨一下孔子之子伯鱼默默无闻的问题及其可能原因。一、崔述《洙泗考信录》的质疑和反思早就有一些学者对于《论语》中关于伯鱼的记载问题进行过质疑和探讨。清代

4、学者崔述认为《论语》“陈炕问于伯鱼”章是“事实有可疑者”③。在《洙泗考信录》中，他说道：“以上二章皆记杂事，考其时势，亦有不敢尽信以为实者。子所雅言，诗、书、执礼，伯鱼何以独不闻？即诗礼Z外，孔子Z教门人亦甚多，而十五篇所记详矣，何以教门人独详，教子则略乎？恐圣人不如此矫情也。……大抵《季氏》《微子》两篇皆杂采于传记者，而篇末之章尤为与通篇文义不伦，恐非后人之所续入。”所以，在崔述看來，“陈亢问于伯鱼”章是后人杜撰加进去的，并不是《论语》最初记载的真实事件。他认为，伯鱼不可能没有受过孔子悉心的教导。但是，在

5、《论语》和孔子相关文献中，关于伯鱼的记载确实寥寥无儿。那么，伯鱼变现平庸以致被刻意忽视的原因是什么？如果事实与崔述先生的猜测相反，伯鱼“独不闻”的情况是真实的，孔子“教子则略”的情况也是存在的。那么，孔子为什么没冇亲自教授自己唯一的儿子呢？是“圣人矫情”还是当时的社会风俗习惯如此呢？二、易子而教的结果伯鱼是孔子唯一的儿子，相传他出生时，鲁国国君鲁昭公派人送來两条大鲤鱼表示祝贺，于是孔子给儿子取名鲤，字伯鱼。可见，孔子最初对这个唯一的儿子肯定非常喜爱，也一定会寄予厚望。所以，按照常理來说,孔子一定会亲自对他进

6、行教导，悉心指点，严格要求。但是，在《论语注疏》里面，伯鱼“未冇异闻”，只闻诗、闻礼，陈亢说“君子之远其子也”。那么，这种情况真实存在吗？《孟子注疏?卷七下》记载公孙丑问到“君子Z不教子，何也？”，孟子答道：“势不行也。教者必以止。以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。夫子教我以正，夫子未出于正也，则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。”④后面接着说，古者易子而教之，父子之闻不责善，责善则离,离则不详莫大焉。《孟子注疏》里解释，古人认为父子至亲，相责离恩，易子而教，相成以仁，教Z义也。换言Z,古人不能教育自己

7、的孩子，只能教育别人的孩子。这就说明了古人实行易子而教的真实性。《孟子注疏?卷八》中讨论匡章孝与不孝的问题时，孟子认为章子并没冇不孝顺，只是“夫章子，子父责善而不相遇也。责善，朋友之道也。父子责善，贼恩之人者”⑤。也就是说，章子只是因为在父亲亲自教导的过程中与他发生争执，被父亲驱逐，所以世人以为他不孝顺，其实不然。这个材料也侧面印证了古人实行易子而教的合理性。所以，在易子而教的时代背景下，孔子不会亲自教授儿子伯鱼，因为担心会影响父子亲情关系。故而伯鱼并没冇像孔子诸多弟子一样得到孔子的悉心教导。他只是偶尔听到

8、父亲说“不学诗，无以言；不学礼，无以立”,换言Z,孔子只是教育伯鱼学习最基本的诗书礼义，而没有像其他弟子那样言传身教，耳提面命。正因为伯鱼是孔子的儿子，他才失去了接受大教育家父亲亲自教导的机会，失去了优先发展的良机。所以，我们虽然无法确定伯鱼先天天赋，但可以判定他后期并没有得到父亲孔子的谆谆教导，那么，他虽然是圣人之子，但他一生在孔门中表现平庸也是极有可能的。三、父母关系不睦的影响一个人的发展与家庭环境也密切相关