浅谈中考数学有效总复习的途径

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1、浅谈中考数学有效总复习的途径摘要：九年级数学总复习对屮考学生至关重要，首先要制订好系统的复习计划，其次把握好基础知识关，并结合课木例、习题从整体掌握，最后要对学生进行综合模拟训练，以提高学生分析问题和解决问题的能力。关键词：数学；屮考；计划；复习中考总复习内容多而杂，基础知识和基本技能分散在初中三年六本教科书中，九年级学生复习时间紧、任务重，为了提高数学总复习的质量和效益，作为毕业班的老师，下面是我的几点教学经验：一、研读《考试大纲》，制订系统的复习计划制订计划就是科学冇效地安排复习时间，使学生

2、通过复习对所学知识进行巩固、归纳、消化、提高，全面系统地对所学的知识进行透彻、深入的了解。先吃透大纲，然后就可以根据大纲制订对应的复习计划，对每一阶段所要学懂的知识点科学地安排时间。这样就可以节省很多花在不必要知识点上面的时间，即做到科学、有效、少走弯路。教师制订好的复习计划要告诉学生，并要求学生再结合自己的实际情况制订具体的复习计划，这里要对学生提两点建议：(1)计划一定要根据自己的实际情况科学、合理地安排，不要一下给自己制订非常高难度的计划导致每天花费大量的时间都无法完成，从而给自己太大的压

3、力导致计划一夭夭的推迟最终形成恶性循环。(2)一定要坚持，也许刚开始的时候会遇到一些困难，甚至会有一些不适应，也许成绩没有想象中提高的那么快或者根木没有提高，但是要知道胜利永远都属于那些能坚持到最后的人，每个人都会遇到困难，没冇人能够一帆风顺，只要坚持到了最后，就会发现一切都是值得的。二、狠抓基础，加强基木技能训练对于中考学生来说，数学基础知识、基本技能是学生形成数学能力的基石。该阶段是对整个初中三年数学基础知识的一个系统、完善、关键的环节，同时也是対基础较差学生的一个查漏补缺。该阶段特别体现教

4、师的主导作用，对整个基础知识梳理归类，分块整理显得尤为重要。按照初屮数学知识体系，可将代数部分分为五个单元：实数和代数式；方程；不等式；函数；统计初步等；将几何部分分为五个单元：几何基本概念；相交线和平行线；三角形；四边形；解直角三角形；圆等。而“方程”“函数”“直线型”“圆”一直是中考中的重点考查内容，“方程思想”“函数思想”贯穿屮考试卷的始终。例如，初中代数屮的一元二次方程的根与二次函数图象、与X轴交点之间的关系，是中考常涉及的内容，所以在复习时，耍重点复习好这部分内容，并从结构上把握好教材

5、，达到熟练地将这两部分知识相互转化。三、精讲精练，重视解题方法指导九年级学牛要做适量、适当的题目，一方面是巩固基础知识的需要，另一方面也可以暴露学生存在的问题。教师可针对学生学习过程中存在的主要问题，有目的、有计划、有步骤地进行逐步解决，并引导学生使学生看到这样的问题就能马上想到这类问题的相关知识点和常用方法。这一阶段，我们提侣精讲精练。精讲就是可讲可不讲的就不讲，学生能讲的让学生讲，必须讲的要精讲；精练就是教师根据考试人纲从课木中选取具有代表性、能说明问题的典型例题，对例题进行解答分析，达到以

6、点带面的作用。同时可引导学生把课本屮的例、习题多层次变换，既加强了知识之间的联系，乂激发了学生学习兴趣。所以对“讲”和“练”的关系耍处理得当，使“讲”“练”能达到真正的目的，从而提高复习效率。（作者单位陕西省华阴卫峪初中）