化觉乡教育管理中心饮用水安全管理方案

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1、化觉乡教育管理中心学校饮用水安全管理工作方案学校饮用水安全,事关师生身体健康、生命安全,是学校安全工作重点。为做好学校饮用水安全管理,确保师生安全、社会稳定,根据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《学校饮用水安全管理工作方案》的相关规定,结合我乡实际,制定本方案。一、工作目标建立和完善饮用水安全管理机制,规范学校饮用水管理,消除饮水安全隐患;强化学生饮水安全教育,增强学生安全饮水意识,保障学生饮水安全,促进学生健康成长。二、工作措施(一)加强学生饮水安全教育全乡各学校(幼儿园)

2、要充分利用健康教育课、召开主题班会、开展专题讲座、出专刊等形式,加强学生饮水安全教育,使学生掌握饮用生水、受污染水的危害,明白饮水安全的重要性,增强学生安全饮水意识,培养学生安全饮水的良好习惯。(二)开展学校饮水安全自查全乡各学校(幼儿园)要按照《金沙县2014年学校饮用水专项整治工作方案》(金食安委办发[2014]6号)文件的要求,组织对学校的饮用水管理等工作进行自查,查漏补缺,进一步健全管理机制、完善管理制度,规范学校饮水安全管理。(三)规范学校饮水安全管理1.学生饮用水管理为学生提供桶装饮用

3、水的学校(幼儿园),要与供应方签订供水合同,要求供应商提供桶装水的质检报告等相关资料,建立和完善供水台账,保证所供应的桶装水安全。未向学生提供桶装饮用水的学校,应采取向学生提供冷开水等措施,杜绝学生直接饮用自来水、生水的现象,确保学生饮水安全。2.加强学校用水管理自备水源的学校,应从水源的选择、供水设施设备的管理、水体消毒等方面抓好管理工作,从源头上遏制饮水安全事故的发生。由城镇管网供水的学校,原则上不再建二次供水设施。(1)水源的选择。使用自备水源的学校,要选择远离工厂、农户、环境较好的水源作为

4、学校饮用水源,水源周边30米内不能有工厂、农户厕所及生活垃圾、工业垃圾。学校在使用前,要抽取水样送相关部门检测合格后方能作为学校饮用水水源,要对水源实施封闭并加强管理,避免水体受到污染。(2)做好消毒工作。实行二次供水的学校,要对蓄水池等供水设施进行全封闭管理,蓄水池取水口要封闭,盖板要加锁;要定期或不定期对蓄水池等二次供水设赧进行清淤、清洗、消毒;要采取加氯法等措施对水体进行有效消毒,使用漂白粉精等氯化剂对饮用水进行消毒时,要严格按规定控制使用剂量,避免氯中毒等事故的发生。(1)实行专人管理。学

5、校的饮用水要严格实行专人管理,由学校指定责任心强、身体健康的教师负责饮用水的管理;管理人员应每年进行一次体检,持健康证上岗。管理人员负责饮用水消毒,供水设施清洗、消毒及水样送检等工作,建立完善饮用水管理台账。(2)严格水样送检。使用自备水源或实行二次供水的学校,要每月抽取水样送乡卫生院,由卫生院送县疾控中心检测;学校饮用水送检时间:每月18-20日。特别要做好天气干旱、汛期的水样送检工作;饮用水如有颜色、味道异常变异,学校应立即停止使用并报告相关部门。(3)学校的绿化、清洁卫生用水实行全封闭,专人

6、管理,取用时教师应在一旁陪护,确保学生取水安全。(4)学校安全饮水管理过程中产生的费用在生均经费中列支。(三)强化安全饮水督查问责开展各种工作检查,要将学校饮用水安全管理纳入检查内容,加强学校规范饮用水的管理,有效防范因饮用水导致的安全事故的发生,确保学校师生饮水安全。对饮用水安全管理工作认识不到位、制度不健全、不按要求落实管理措施的学校,将对校长作不良记录并限期整改,造成安全事故的,将严肃追究学校负责人的责任。化觉乡教育管理中心2014年6月4日

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1、化觉乡教育管理中心学校饮用水安全管理工作方案学校饮用水安全,事关师生身体健康、生命安全,是学校安全工作重点。为做好学校饮用水安全管理,确保师生安全、社会稳定,根据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《学校饮用水安全管理工作方案》的相关规定,结合我乡实际,制定本方案。一、工作目标建立和完善饮用水安全管理机制,规范学校饮用水管理,消除饮水安全隐患;强化学生饮水安全教育,增强学生安全饮水意识,保障学生饮水安全,促进学生健康成长。二、工作措施(一)加强学生饮水安全教育全乡各学校(幼儿园)

2、要充分利用健康教育课、召开主题班会、开展专题讲座、出专刊等形式,加强学生饮水安全教育,使学生掌握饮用生水、受污染水的危害,明白饮水安全的重要性,增强学生安全饮水意识,培养学生安全饮水的良好习惯。(二)开展学校饮水安全自查全乡各学校(幼儿园)要按照《金沙县2014年学校饮用水专项整治工作方案》(金食安委办发[2014]6号)文件的要求,组织对学校的饮用水管理等工作进行自查,查漏补缺,进一步健全管理机制、完善管理制度,规范学校饮水安全管理。(三)规范学校饮水安全管理1.学生饮用水管理为学生提供桶装饮用

3、水的学校(幼儿园),要与供应方签订供水合同,要求供应商提供桶装水的质检报告等相关资料,建立和完善供水台账,保证所供应的桶装水安全。未向学生提供桶装饮用水的学校,应采取向学生提供冷开水等措施,杜绝学生直接饮用自来水、生水的现象,确保学生饮水安全。2.加强学校用水管理自备水源的学校,应从水源的选择、供水设施设备的管理、水体消毒等方面抓好管理工作,从源头上遏制饮水安全事故的发生。由城镇管网供水的学校,原则上不再建二次供水设施。(1)水源的选择。使用自备水源的学校,要选择远离工厂、农户、环境较好的水源作为

4、学校饮用水源,水源周边30米内不能有工厂、农户厕所及生活垃圾、工业垃圾。学校在使用前,要抽取水样送相关部门检测合格后方能作为学校饮用水水源,要对水源实施封闭并加强管理,避免水体受到污染。(2)做好消毒工作。实行二次供水的学校,要对蓄水池等供水设施进行全封闭管理,蓄水池取水口要封闭,盖板要加锁;要定期或不定期对蓄水池等二次供水设赧进行清淤、清洗、消毒;要采取加氯法等措施对水体进行有效消毒,使用漂白粉精等氯化剂对饮用水进行消毒时,要严格按规定控制使用剂量,避免氯中毒等事故的发生。(1)实行专人管理。学

5、校的饮用水要严格实行专人管理,由学校指定责任心强、身体健康的教师负责饮用水的管理;管理人员应每年进行一次体检,持健康证上岗。管理人员负责饮用水消毒,供水设施清洗、消毒及水样送检等工作,建立完善饮用水管理台账。(2)严格水样送检。使用自备水源或实行二次供水的学校,要每月抽取水样送乡卫生院,由卫生院送县疾控中心检测;学校饮用水送检时间:每月18-20日。特别要做好天气干旱、汛期的水样送检工作;饮用水如有颜色、味道异常变异,学校应立即停止使用并报告相关部门。(3)学校的绿化、清洁卫生用水实行全封闭,专人

6、管理,取用时教师应在一旁陪护,确保学生取水安全。(4)学校安全饮水管理过程中产生的费用在生均经费中列支。(三)强化安全饮水督查问责开展各种工作检查,要将学校饮用水安全管理纳入检查内容,加强学校规范饮用水的管理,有效防范因饮用水导致的安全事故的发生,确保学校师生饮水安全。对饮用水安全管理工作认识不到位、制度不健全、不按要求落实管理措施的学校,将对校长作不良记录并限期整改,造成安全事故的,将严肃追究学校负责人的责任。化觉乡教育管理中心2014年6月4日

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