兴隆乡教育管理中心奖励性绩效工资实施方案

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------?兴隆乡教育管理中心奖励性绩效工资实施方案（征求意见稿）一、指导思想　　以义务教育学校教师绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我乡教育事业持续健康快速发展。二、实施对象　学校财政全额拨款的在编教师。三、考核分配原则　坚持“不劳不得、多劳多得、

2、优绩优酬、激励先进，促进发展”的原则。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。四、发放形式　　学校教师奖励性绩效工资按学期考核造册，报县教育局审核后经县财政局，通过个人工资账户直接划拨到教师个人工资卡。　　五、考核项目及标准考核项目为“考勤、学生考试成绩、工作量、其他”四个方面。（一）考勤：主要考核教师出勤情况。考核依据为《靖远县教师请销假制度》和学校考勤记载。　　　　　　1、事假（5天）超过一天扣40元；2、病假（5天）超过一天扣20元；3、婚假（7天）、产假（90天）

3、除外；4、丧假（本地为3天，外地5天）除外；5、旷职一天扣本人日工资（凡无假条者都视为旷职）；6、迟到、早退每次扣5元；7、以校为单位进行奖励。 　（二）工作量　1、量化所在学校教师周工作量（班主任工作量不计在内）。校长工作量=校长代课工作量÷1/2，副校长、教务主任工作量=代课工作量，其他兼职学校根据情况加分，语文、数学周课时×1.2；英语周课时×1.1；科学、品德与生活课周课时×0.9；音、体、美课周课时×0.8。初中教师如前计量÷2/3计算工作量。全体教师周工作量相加，得出学校各个教师--------

4、--专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------?----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------?周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教师人均周工作量（生管教师、专职营养配餐管理教师按平均工作量计算）。即：教师人均周工作量＝学校各个教师周工作量总和÷教师总数　　2、奖罚标准周工作量比人均工作量(超、缺)1分（奖、扣）2.5元。全学期按15周计算。即：奖罚金额=（超、缺）节数×2.5×153、作业、教案（三）教育教学业绩　　严格按

5、照开学初各校签订的《质检目标责任书》执行。九年级毕业考试各科成绩高于全县水平的，每高1分奖60元；每低1分罚40元；所在学校校长同时给予相应的奖罚。六年级全县质检语文、数学、英语平均成绩高于全县水平的，每高1分奖50元；每低1分罚40元；所在学校校长同时给予相应的奖罚。其他年级的质检由乡教育管理中心统一组织，质检成绩高于全乡平均成绩的进行奖励：15人以下班级（含15人）每高1分奖30元，15人以上班级每高1分奖40元；质检成绩低于全乡平均成绩的进行处罚：每低1分罚30元。所在学校校长同时给予相应的奖罚。（四

6、）其他对58周岁以下长期因事、因病未上岗的教师扣除一定数量的绩效工资。六、组织领导与相关要求1、教管中心成立教师奖励性绩效工资管理考核工作领导小组。组长：组员：2、考核工作要坚持原则，秉公办事，规范程序，客观公正。附表一：教师考勤超过规定及旷职统计表附表二：教师周工作量考核统计表附表三：教师业绩考核统计表附表四：58周岁以下长期因事、因病未上岗教师统计表2012年----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------?----------专业最好文档，专业为你服务，急你

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