论企业办高职院校价值文化的构建

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1、论企业办高职院校价值文化的构建贾恭惠　许华春　杜承平（浙江广厦建设职业技术学院，浙江东阳322100）摘要：企业办高职院校必须在发展中构建具有自我特色的价值文化。现代企业价值文化已有普遍提升，高职院校将出现价值文化与现代企业的趋同。企业办高职院校，应该学习借鉴现代企业文化，构建以“实效、创新、服务、责任”为取向，有自我特色的价值文化。关键词：企业办高职院校现代企业价值文化借鉴构建OnConstructionofValueCultureinHigherVocationalCollegesEstablishedbyEnterpriseJia

2、GonghuiXuHuachunDuChengping(GuangshaCollegeofAppliedConstructionTechnology,Dongyang322100,Zhejiang)Abstract:Enterpriseneedstoconstructvaluecultureofitsownfeatureswhenoperatingahighervocationalcollege.Asthevalueculturesofmodernenterprisesareimproving,thoseofhighervocation

3、alcollegeswillbecomeclosertotheformerones.Tooperatingahighervocationalcollege,theenterpriseshouldlearnfrommoderncorporatecultureinordertoconstructofitsownfeaturesavalueculturewhichis“efficiency,creativity,serviceandobligation”oriented.Keywords:highervocationalcollegerunb

4、yenterprise;modernenterprise;valueculture;useforreference;construct在企业办高职院校与举办企业之间关系的认识上，以前往往只是从社会组织的不同类型，简单地认定学校和企业的性质，认为学校是非赢利的公益性社会事业组织，企业是赢利的社会经济组织，过多担心企业会有将经济效益和社会效益割裂的倾向。许多企业办高职院校在发展过程中，也只是从经济层面认识与举办者的依存关系，没有认识到学校与企业发展价值文化的时代趋同，未能从社会根本制度共同归属，从教育和经济的社会发展总体趋势的视角，主动学习

5、借鉴现代企业价值文化。企业既是企业办高职院校存在发展的基础，也是企业办高职院校主要的服务对象和发展目的。以服务为宗旨，以就业为导向，以高技能人才培养为目标，视教学质量为生命的企业办高职院校，正确认识当今中国企业群体的社会地位和和作用，实现与举办企业发展价值观的融合，学习借鉴现代企业的价值文化，构建自我特色发展价值文化，是提升服务社会整体办学水平的根本途径和重要内容。1企业办高职院校是企业现代发展趋势从世界发达国家现代化过程来看，企业的发展越来越体现于与教育的紧密结合，企业通过教育提升员工技能素质，企业已经成为高新技术的基地和创新主体。同

6、时，企业的需要成了高等职业教育发展的动力，服务企业成了高等职业教育发展的基本目的。“《美国新闻与世界报道》周刊早就预测，今后‘企业将会更大程度上介入教育和职业训练。数以百计的公司将有授予学位之权，最常见的是高技术、自然科学和工程领域的学位。’5目前发达国家的企业在这些领域内最新设备和研究都超过多数高等院校的水平。例如美国可以授予学位的企业学院由二战以前３所，发展到现在的24所，其中可授予博士学位的学院有4所。在日本，各大工厂、大企业都投资办学。如日本电器株式会社办技术教育学院，松下电器公司办松下电器工科短期大学。适应当今技术革命和技术革

7、新的需要，培养具有新知识、新技术和国际视野的人才。”[1]“从1948年到1982年，美国的国民生产总值每年以3.2%的速度增长,其中的三分之一是由于美国劳动教育水平的提高,约一半是由于技术更新和普及,这同样有赖于工人教育水平的提高,只有15%是由于增加了资源设备，在美国制造业优势被日本夺走的背景下，波士顿大学教授梅里．怀特在《日本教育的挑战》一书中指出‘日本人的成功，大部分是由于他们的蓝领工人懂得高等数学，看得懂复杂的工程图纸，并能从事先进的技术工作，他们在这些方面比美国的蓝领工人强多了。’”[2]事实表明，企业已经成为当今我国科技创

8、新的主力军。“2006国内三种专利职务申请20.36万件中，工矿企业为16.69万件，比上年增长31%，占国内职务申请的82%；大专院校为2.3万件，比上年增长15.2%,占国内职务申请的11.3%；科研院