第2次作文指导

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1、迎中考作文训练：景物描写夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起吋落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……小时候，我常以有这样的父亲而口豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学吋填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔一一厂长

2、、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表吋，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师……天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了……夜，还是这样深沉，这样静寂;月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却……只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟

3、瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中渴力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了……哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的额骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然Z间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。哦，爱在心灵深处……点评：这是一篇难得的考场佳作。其可贵之处有三：一、情真意切，感人至深。朴实敦厚的父亲，在瑟瑟寒风中，在苍茫的

4、夜色里静静地等待怕黑怕冷的“我”，平淡之中见真情，可敬可亲！二、描写细腻，语言优美。静谧的夜色，柔和的月光，浮想联翩的“我”，悦耳动听的鼾声，青松翠柏的身影，深深陷入的眼睛，都给人晤下了深刻的印象；多种修辞手法的巧妙融合，更给文章添色不少。指导材料如何写好半命题作文半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观近年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权掌握在作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的口主权，与全命题作文相比，

5、有利于考生发挥口己的写作水平，可以较灵活地进行写作；与话题作文相比，适当做些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文。如何写好半命题作文呢？一、要弄清题意半命题作文从形式上看，由文字部分和填空部分组成，有的题口前还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题口后，先要分析已有文字部分所表达的意思。女口：“善待（亲人、生命、自己……）"从题II看出，“善待”即好好对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、口己•……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）”从这个题冃的已

6、有文字可看岀，本文应写事，而且是以向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。二、结构形式1.命前半题：如《是一把双刃剑》（2005年江苏省徐州市中考作文题），《也美丽》（2006年浙江省嘉兴市中考作文题）。1.命后半题：如《走近》（2005年湖北省黄冈中考作文题），《藏在心中的》（2006年山东省济南市中考作文题）。3•命中间部分：如《给的一封信》（2003年湖北省荆州市中考作文题），《生活因而精彩》（2006年浙江省金华市中考作文题）。4•命首尾部分：如《,别再让我——》，《阅读》。三、易错点再现

7、1•拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,比如，《当我血对一一的时候》这一半命题作文，大多数同学的题口拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上—-—多》为题写作时，大家拟的题冃不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”；不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，岂不是千篇

8、一律To2•拟题过大，难以下笔。以《感受》这一半命题作文来说，《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。3•脱离文题，我行我素。半命题作文在将