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时间:2019-11-17
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1、1、收集蜡烛燃烧产生的C02往往混冇很多杂质,化学小组的同学设计了下图装置收集纯净的CO2.A中分液漏斗盛有足量液体,锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯.B中试管装冇滴加酚駄的氢氧化钠溶液;C中试管装冇盐酸.小组同学查资料得知C02与N“C03溶液也能反应生成NaHCOa(1)KX是打开的,©是关闭的.打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体,发现蜡烛燃烧的更旺.B中的现象是(足够长的时间)冇气泡放出,红色褪去;用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因COz+2NaOH二Na^COs+HgO、Na2CO3±CO2±H2O^
2、2NaHCO3_>COg+HgO二HgCOg・(2)接着头侨Ki,打开匕B中的五紊左侧0•管继续冒气泡,试管小液面下降;C屮的现象(B、C间的导管提前充满水)左侧导管处出口有气泡生成,液面下降,分液漏斗中液面上升・(3)C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的C02.考点:碱的化学性质;二氧化碳的化学性质;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题:结合课本知识的信息;实验方法和过程的探究。分析:(1)蜡烛燃烧的更旺说明A中生成了氧气,同时燃烧的二氧化碳较多,B中会冇二氧化碳导出产牛气泡,发牛反应消耗掉碱性物质,最终牛成
3、碳酸氢钠与碳酸.(2)接着关闭K],打开B中由于气体二氧化碳的聚集导致其内压强变人液体被压入C中,导致分液漏斗中液体上升.解答:解:(1)蜡烛燃烧的更旺说明A屮生成了氧气,同时燃烧的二氧化碳较多,B屮会有二氧化碳导出产牛气泡,发牛反应主要有二氧化碳与氢氧化钠、二氧化碳与碳酸钠以及二氧化碳与水的反应,最终消耗掉碱性物质,溶液碱性消失,酚瞅红色褪去.故答案为:有气泡放出,红色褪去;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;CO2+H2O二H2CO3.(2)接着关闭Kx,打开K2.B中由于气体二
4、氧化碳的聚集导致其内压强变大液体被压入C中,C中的液体压强变大,导致分液漏斗中液体上升,最终收集到部分纯净的二氧化碳.故答案为:左侧导管继续冒气泡,试管屮液面卜•降;左侧导管处岀口有气泡牛成,液面F降,分液漏斗屮液面上升点评:此题是一道实验设计考查题,解题的关键是认识英中的反应,结合压强知识进行现象的判断,属于综合性实验题.2、同学们学习了《金属与矿物》一章后,对金属的有关性质产生了浓厚的兴趣.探究一:某小组做了如下图所示的探究实验.实验发现COLjcu0加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:气球co—[
5、研究课题]探究红色粉末的主要成分[查阅资料](1)有关物质的颜色:CuO粉末:黑色,CU2。粉末:红色(2)CuO和CU2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:CuO十H2SO4=CuSO4+H2OCU2O+H2SO4二C11SO4+CU+H2O[猜想与实验](1)如果硕质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测.猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式粉末为Cu不反应Cu0+C0=Cu+C0;粉末溶解,溶液变成蓝色,生成红色粉末2Cu0+C0=Cu;0+C0;(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两
6、种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断.卜-列数据为计算依据的是(AD)A.反应前CuO粉末的质量;B.硬质玻璃管屮固体物质减少的质量C.通入CO的质量;D.反应后固体混合物的总质量探究二:实验室通常利用反应//Zn+H2SO4=ZnSO4+H2/r,,"J'以制氢气.(1)探究小组发现实验索制氢气常用粗锌(含杂质的锌)而不用纯锌,原因是粗锌跟硫酸反应放岀氢气的速率比纯锌快.现将等质量的两份纯锌粉分别加入a,b两个烧杯屮,两烧杯中均各盛有相同的过量稀硫酸,同时向a烧杯屮加入少量的CuO粉末,充分
7、反应后两烧杯中:①产生氢气的质量:a—b(填“V,>,或=〃)②产牛氢气的速率:a>b(填“V,>,或二〃)(2)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程屮生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示.试计算:氢代的质fi/g①样品中铜的质量分数为:67.5%.②恰好完全反应时所消耗稀硫酸的质量为50克.考点:实验探究物质的组成成分以及含量;猜想与事实验证;科学探究的基木方法;根据化学反应方程式的计算。专题:综合实验题;实验方法和过程的探究。分析
8、:探究一:[猜想与实验](1)ill果红色粉末只是一种物质吋,可能是Cu或CU2O,因为Cu不与酸反应而Cu2O能和酸反应,所以滴入稀硫酸即可鉴别;(2)根据反应前CuO粉末的质量算出铜元索的质量,再川反应后固体混合物的
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