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时间:2019-07-11
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1、化学实验探究题集锦答案1、(1)①②氢气(H2)镁(Mg)氯化钠(NaCl)(2)非金属右侧(3)①538失去②3887.62(4)①使水中悬浮的杂质沉降铁架台(带铁圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸②ABC③滴几滴水样于玻璃片上,放在酒精灯上加热,观察现象。④蒸馏蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素,长期饮用会影响健康(5)①计算、称量(量取)、溶解②托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯2、(1)混合物(1分)(2)C(3)由于不同颜色的物质分子在滤纸上的运动速度不同所以依次出现不同颜色的色带。(4)铁架台(带铁圈)(或漏斗架)
2、、烧杯、漏斗、玻璃棒。(5)此种方法可以用于混合物的分离。3、(1)O3(2)①淡蓝色气体②强氧化性③可用于杀菌和消毒(3)臭氧分子有3个氧原子,而氧气分子中只有2个氧原子;性质;性质;(4)②否(5)反应过程中氯原子没有损耗,而是在循环消耗臭氧,导致少量的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响。(6)3O2===2O3(7)6P+5O3点燃3P2O5(8)开放性问题,只要提出一种具体的物质,且指出其的一项有益的用途和一项有害的情况,就可给分。答案举例:空气中有较高的二氧化碳,有利于植物的光合作用,但过多也给人类带来温室效应。(9)开放性问题,只要考生
3、的答案有利于臭氧层的保护和修复,均正确。4.⑴+4SiO2⑵①稳定②氦气与二氧化碳不燃烧也不支持燃烧⑶①氧②CO③温室效应5.(1)氮能促进作物枝叶繁茂,叶色浓绿,提高产量。钾肥它能促进糖分和淀粉的生成(2)不能,草木灰显碱性,二者能发生化学反应生成氨气,使化肥失效。(3)光合灯火(4)虚假(5)不赞同,如果无限量使用化肥,会造成土壤板结;也会对水体造成污染,引起“赤潮”“水华”等现象6.(1)AgCl(2)重金属盐使蛋白质结构破坏,生理活性消失,使蛋白质变性(3)BaSO4HCl(4)乙服豆浆7.(1)节约金属资源(2)用布袋代替塑料袋;用可
4、降解塑料;重复使用塑料制品(3)中和法氧化法(4)废物利用,变废为宝,节约资源8.⑴③(2)AgNO3(3)①水田中过量施用了铵态氮肥②生成的少量氨气极易溶于水③加热所得液体,闻气味④8.2×1089.(1)B(2)B(3)C(4)温室效应(5)①③⑤⑥(6)绿色奥运10.⑴60⑵B>A>C⑶50℃时,AB的溶解度相等,均为80g。⑷不饱和饱和饱和⑸AC⑹降温结晶(冷却热饱和溶液)⑺易⑻加B降温蒸发水⑼降温至20℃⑽蒸发结晶11.⑴饱和里面有析出的食盐晶体MgCI2﹢Ca(OH)2=Mg(OH)2↓﹢CaCl2Mg(OH)2﹢2HCl=MgCl
5、2﹢2H2OMgCl2=Mg﹢Cl2↑⑵溶解过滤蒸发MgCl2MgCl2﹢2NaOH=Mg(OH)2↓﹢2NaClCaCl2CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl玻璃棒加速粗盐的溶解防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。Na2CO3CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl加入适量或过量的稀盐酸除去过量的碳酸钠Na2CO3+2HCl=2NaCl﹢H2O﹢CO2↑AB中含有反应生成的氯化钠12.(1)碳(2)174(3)C7H10O513.(1)②(2)解:设原混合物中Na2CO3的质量为x。Na2CO3+2HCl=2NaCl+
6、H2O+CO2↑10644x2.2gx=5.3g原混合物中Na2CO3的质量分数为×100%=20%(3)解:设配制600g10%氯化钠溶液需要原混合物的质量为y。0.2y的Na2CO3与CaCl2反应后生成氯化钠的质量为z。Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓1061170.2yzz=由0.8y+z=600g×10%得y=58.8g15、贫血【实验验证】:⑴防止因产生少量氢氧根离子而产生沉淀不能⑵B氢氧化钠溶液产生白色沉淀并迅速变成红褐色沉淀⑶①搅拌以促进溶解 ②氯化钡溶液不再产生白色沉淀③引流取最后一次洗涤所得的滤液,滴入硝
7、酸银(或硫酸、硫酸盐、氢氧化钠等)溶液,若无白色沉淀产生,则已洗净④(沉淀质量为4.66g→硫酸亚铁3.04g→质量分数60.8%)【总结反思】:隔绝氧气,防止硫酸亚铁被氧化而失效。16.A.加入氯化钙后,凝固点降低;B.乳化作用,形成乳浊液;C.有盐溶液存在时,加速铁的生锈。17.(2)氧化铜;甲,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类不能改变,反应物中有铜原子,生成物中不能没有铜原子。(4)盐酸(或硫酸、硝酸均可)(5)黑色固体完全溶解,溶液呈蓝色,乙;黑色固体部分溶解,溶液呈蓝色,丙。18.(1)B(2)78%,N2(3)Al2O3,A
8、l2O3+N2+3C===2AlN+3CO(4)3,少用铝制餐具或少吃用铝制易拉罐装的饮料19.(1)D(2)洗涤剂洗涤剂乳化作用(3)将大粒盐研成粉
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