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时间:2019-11-16
《河南省某重点高中2017-2018学年高二数学上学期期中试题 理(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017-2018学年上期高二期中考试理科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.中,角的对边分别为,已知,,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】在△ABC中,,∴则,∴由正弦定理可得:故选C2.等比数列中,若,,则()A.64B.-64C.32D.-32【答案】A【解析】数列是等比数列,,,即解得那么故选A.3.已知等差数列中,公差,,,则()A.5或7B.3或5C.7或-1D.3或-1【答案】D【解析
2、】在等差数列中,公差,,,得,解得或.故选D.4.中,,,,则()A.15B.9C.-15D.-9【答案】B..................故选B.5.已知成等比数列,且曲线的顶点是,则等于()A.5B.6C.7D.12【答案】B【解析】把配方得得到顶点坐标为,即由成等比数列,则,故选B.6.已知等差数列的公差为整数,首项为13,从第五项开始为负,则等于()A.-4B.-3C.-2D.-1【答案】A【解析】在等差数列中,由,得,得,∵公差为整数,.故选A.7.已知中,角的对边分别为,已知,,若三角
3、形有两解,则边的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】,要使三角形有两解,就是要使以为圆心,半径为2的圆与有两个交点,当时,圆与相切;当时交于点,也就是只有一解,,即由正弦定理以及.可得:的取值范围是故选C.8.中,角的对边分别为,已知,则的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形【答案】C当时,的形状是等腰三角形,当时,即,那么,的形状是直角三角形.故选C.【点睛】本题考查正弦定理和三角形内角和定理的运用.解题的关键是得到一定要注意分类讨论.9.已
4、知中,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据正弦定理化简已知等式得:,又为三角形的内角,则.故选D【点睛】此题考查了正弦定理,以及余弦定理的运用,熟练掌握定理是解本题的关键.10.《九章算术》中有“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”这个问题中,甲所得为()A.钱B.钱C.钱D.钱【答案】B【解析】设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为,则
5、,解得,又,则,故选B.11.设为等差数列,,公差,则使前项和取得最大值时正整数等于()A.4或5B.5或6C.6或7D.8或9【答案】B【解析】设等差数列{an}的首项为公差为解得a或(舍去)则,故使前项和取最大值的正整数是5或6.故选B.12.已知锐角中,角的对边分别为,若,,则的面积的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵,,∴由题为锐角,可得∵由正弦定理可得,可得:,为锐角,可得,可得故选C.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在中,角的对
6、边分别为,若,则此三角形面积为__________.【答案】【解析】,故,故三角形面积故答案为14.数列的首项,,则__________.【答案】-61【解析】由题数列的首项,,则当时。是以-1为首项以2为公比的等比数列,故答案为-61.15.已知等差数列,前项和分别为和,若,则=__________.【答案】【解析】故答案为16.如图半圆的半径为1,为直径延长线上一点,且,为半圆上任意一点,以为一边作等边三角形,则四边形面积最大值为___________.【答案】【解析】设,在中,由余弦定理得:,所
7、以四边形的面积为:,,∴当,即即时,四边形面积取得最大值,最大为故答案为:.【点睛】本题考查了余弦定理以及三角函数的化简和求最大值问题.其中利用余弦定理得到是解题的关键.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在中,角的对边分别为,且满足.(1)求角;(2)若的面积,,求边.【答案】(1);(2)7.【解析】试题分析:(1)根据.利用二倍角和诱导公式化简可得角.(2)根据,即可求解边的值.试题解析:(1)∵解得或,∵,∴,∴.(2)∵,即,∴,∴,解得.1
8、8.已知等比数列满足,.(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前项和为,若不等式,对一切恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:1)根据是等比数列,可得*.可得,即可求解数列的通项公式;(2)根据等比数列的前项和公式求解n,由于,分离参数,即可求解实数的取值范围.试题解析:(1)设等比数列公比为,∵,,∴,,∴,∴,∴,∴.(2)由(1)知,∴,即对一切恒成立.令,则随的增大而增大.∴,∴,∴实数的取值范围是.【点睛】本题考查
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