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时间:2019-11-15
《江苏省昆山市兵希中学中考数学总复习临考应试策略苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中考数学临考应试策略一、常见的心理障碍及其防治有的同学临考时心情紧张,唯恐考不好,丁•是一些不良反应随Z而來:如失眠、健忘、运算失误等,拿到卷子其至头脑里一片空白,产生这种心理障碍的原因是対中考的功能及技巧策略不甚了解,中考除了对掌握的基础知识和技能进行测试外,同吋也是一次心理素质和身体索质的测试.因此,心理上要有充分的准备,防治的方法主要有:1、考前要有充分的吋间休息,充分放松,出外散步,不开夜车,不做难题,不争辩等;2、考场放松法是一种心理放松法,放松的原理是用紧张克服紧张,即用超觉静思法,使全
2、身放松,平静心情,这样血液中含氧量充足,你必然会头脑清晰,口然就能超水平发挥.3、必胜信心一一精神胜利法,肯定的暗示会使自己发挥得更好.自己对口己说,我的能力超过试卷要求,我一定会考得很好,你也可以采取其它的肯定暗示语,这样自我表扬后,您的人脑为您的考试卖力工作,必然会取得理想成绩.4、考前给自己看“病”,每一位考生在学习过程中都会存在这样或那样的“毛病”,这并不奇怪.但是在考前要努力把这些“毛病”治好.为此,你必须把口己做过的试题、试卷、笔记、错题集等重新看一遍,查一查那些没得分或被扣分的问题是怎
3、么做的,做错的原因是什么,如果是因为知识没掌握,就要把这部分知识弄懂;如果是因为“粗心”,就要努力改变自C的不良习惯;如果是因为不会川正确的思想方法去分析问题、解决问题,那更要向老师、同学请教,并学习思考的方法・,悟出道理;如果有别的同学请你“看病”,你更要认真地去“望闻问切”,以检验自己是否真会,增加-•些“临床”经验.防止自己犯同样的“病”,考前给自己看病、治病,不带任何问题、任何疑点进考场,一定能收到意想不到的效果.二、临场发挥策略技巧搞好临场发挥是顺利通过中考最后一关的关键,如何搞好临场发挥
4、、提高应试技巧呢?1、浏览全卷,把握全貌,科学分配答题时间.⑴充分利用好考前5分钟,通读全卷,了解共有几页、止反面是否都有题目,如不全有,应及时反映给监考老师换卷子.试题类型、难易程度、•每题的分值,对完成整卷向己所需的时间作—估计,如果估计比较乐观,答题时更要谨慎,因为有些题目看上去很简单,其实有命题人设置的陷阱等,如“零陷阱”,需要分类讨论,儿何中的多解陷阱等.⑵科学分配答卷时间的慕本原则是保证在能得分的地方绝不失分,不易得分的地方争取得分,心目中要有分数时间比,如一道题目准备用3分蚀,但3分钟
5、过后一点眉目都没有,你可先跳开,但若已接近成功,延长一点时间也是必要的,分配时间,应保证考试成功的目的.2、答题技巧:将试题分三批來做,力争一次性正确.第一批是有把握做对的试题,这类题属“确保”范围,必须集中精力加以攻克,力争不失分.第二批是做心中有数但并非I•分有把握的题H,这是“力争”范围,必须花力气突破.第三批是做少数不太熟悉的题H,这时由于胜利在握,心情轻松愉快,思维畅通无阻,本來不会做的题目,你一定有可能做起来,即使个别小题不会做,也要写上几步,多少也能拿点分.3、临场超水平发挥,必须遵循
6、的原则⑴先易后难,先简后繁,从前向后,步步为营,稳扎稳打,忌钻牛角尖和心算,循序渐进,这样有利于在考试中知识与技能的再现.考试开始,因紧张手脑没有活动开,竞技状态未达最佳,此时万万不可先做后而难题,做不顺手,会挫伤锐气和信心,切忌长时间思考一道难题,从而使容易得分的题「I没有时间去做,顾此失彼,拣芝麻丢西瓜.如果从容易题、基本题做起,做顺几道题后,能解除紧张,增强信心,活跃思维,那么后面的所谓难题也就不难了.⑵人易我易,我不能大意,瑕容易得分的,也是最容易失分的.遇到容易题、相似题,切忌“乐”中出错
7、,“乐”极生悲,要知道容易题更容易错,而且错了难查,不'易发现,似曾相识只一-字之差,解法也可能会完全不同.如:k为何值时,方程k/一2x+3=0有实根?这样的题H只要细心加认真就能夺高分.⑶人难我难,我不能畏难.我难人更难.如果遇到较难综合题,只要你不畏难,不纠缠难题,依照平时复习中解综合题的策略,你至少比别人多拿儿分,命题人把思考时间都计算衣内了.切记:难题尽量放到最后去攻克.科学分配答题时间,专心致志,集中思考,排除干扰,沉着冷静,要充满自信但•乂不要盲目自信……,相信各位同学能超水平地发挥.
8、⑷仔细审题,先易后难审题是答题的必要条件,既要看清题目的显性条件,更要注意字里行间的隐性条件,对每一个符号、数据、图形、图表等都要准确把握,然后联想已有的知识、识别题型、选择适当的方法,切记“正确的审题是成功的一半,而错误的审题则意味着全题覆没”,“注意答案就在题「I上”这一至理名言对你的中考成功是至关重要的.(5)卷面整洁,不留空白答卷要从左到右,从上到下书写,排版合理,保持整洁,便丁•老师阅卷,在对有把握的试题准确无误地答完后,对把握不人的试题也要尽力恩考,会一步
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