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时间:2019-11-15
《电子商务网络技术教学配套课件作者彭纯宪项目三练习答案及教学建议(全套课件齐)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、项目三应用交换机技术学习目标:1.通过本项目的学习操作,讣7牛学握通过console口配宜交换机。2.能够熟练操作及应用交换机的基木配置命令。3.使用交换机组建局域网。4.排除常见的交换机故障。歹课程安排•教学设备准备:多媒体网络计算机教室或计算机网络实训宗。•教学组织形式:将学生分成2〜6人小组,每纟fl设一名组长。•项目课时安排:共8课时其屮:任务12课时任务22课时任务32课时综合训练2课时任务1:连接和配置交换机【任务目标】•学会使用console口对交换机进行配置;•理解交换机的配置模式;•熟练配置交换机的主机名和管理ip地址一、巩固训练■—一、单选择题(请将
2、最佳选项代号填在括号中)K在交换机的特权模式下(八)命令可以进入全局配置模式。A、configureterminalenableC、exitD、end2、退出全局配置模式的命令不包括(C)。A^endB>exitC^outD、ctrl+z3、使用(B)可以配置交换机的名字。A>nameB>hostnameC^usernameD^passname二、操作题操作题:配置交换机的主机名和vbnl的ip地址。【H标】:熟练掌握配置交换机的主机名和管理ip地址。【要求】:(1)配置交换机的主机名为SW1。(2)配置交换机的管理ip地址为192.16&10.1,子网掩码为255.2
3、55.255.0步骤1:进入超级终端,配置交换机的窗口。步骤2:在全局配置模式下,输入hostnameSW1,就配置了主机名。步骤3:继续在全局配置模式下,输入interfacevlan1,进入vlan接口模式。步骤4:在vlan接口模式下,输入ipaddress192.168.10.1255.255.255.0,即配置管理ip地址。步骤5:在特权模式下,输入showrun来杏看刚才的配置是否正确。.二、评价报告连接和配査交换机评价表,见表3-3。表3-3连接和配置交换机评价表彼考评人考评地点考评内容连接和配置交换机能力考评标准内容分值/分自我评价/分小组评议/分实际得
4、分/分交换机不同模式的转换15Console口管理交换机30配置交换机的名字25管理交换机ip地址30合计100注:1、实际得分二自我评价40%卜小组评议60%2、考评满分为100分,60〜74分为及格;75〜84分为良好;85分以上为优秀(包括85分)。三、教学建议教师在教学中可以采取活动一、活动二的顺序进行教学。教学中老师向学生布置活动任务,学生自己完成活动内容。本次课中教师要先让学生从实物认识交换机,特别是console口和RJ-45接口。本次课对学生是全新的内容,希望教师多以任务活动的形式让学生在实践操作中得出结论。木次课学生主要以自己操作为主,遇到问题时可以采
5、取小组讨论方式解决。在上课前学生要复习项冃一中关于双绞线的内容。课后练习建议学生口己独立完成。任务2:使用交换机组建局域网【任务目标】•学握使用交换机组建局域网连线步骤;•熟练掌握为局域网的电脑配置ip地址和了网掩码;•学会使川ping命令测试网络屮电脑的连通性。一、巩固训练一、单选择题(请将最佳选项代号填在括号中)1、在活动中台计算机的ip地址设置不能是下而的哪一项(A)。A、192.168.10.1B、192.168.2.23C、192.16&2・24D、192.16&2.252、在测试网络的连通性是使用的命令是(C)oA、pinfB、cmdC、pingD、pirm
6、g3、在活动小,要将PC3计算机隔离,下面的方法不正确的是(D)。A、将PC3的ip地址设置为172.16.10.3B、将PC3的ip地址设置为192.168.10.3C、将PC3的ip地址设置为192.168.100.3D、将PC3的ip地址设置为192.168.1.3二、操作题1、试一试,在将财务部PC3的ip地址改为192.168.2.3,7网掩码为255.255.255.0,并测试网络的连通性。【目标】:学会网络连通性的测试。【耍求】:学生每人独立完成ip地址的修改并测试网络的连通性。答:2、按照下而的拓扑图组建网络,并测试网络的连通性。PCIPC2设备说明农设
7、备连接说明交换机1(SW1)1口号接口接PC1;2号接口接PC2,24号口接SW2;名字为SW1交换机2(SW2)1口号接口接PC3;24号口接SW1;名字为SW2PC1IP地址为192.168.1.1,子网掩码为255.255.255.0PC2IP地址为192.168.1.2,子网掩码为255.255.255.0PC31P地址为192.168.1.3,子网掩码为255.255.255.0【目标】:学会组建局域网并测试局域网的连通性。【耍求】:学生独立完成局域网的组建并测试网络的连通性。答:二、评价报告使用交换机组建局域网评价表,见表3-
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