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时间:2019-11-14
《4语人教 第6单元第23课 卡罗纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、孩子们,我们生活在充满爱的世界里,你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱,因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的23卡罗纳1.认识5个生字。(重点)2.有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。(难点)3.读懂课文内容,激发关爱他人、帮助他人的情感。亚米契斯(1846—1908):出生于意大利。自幼酷爱学习和写作,1868年发表处女作《军营生活》,并由此出名。1886年,《爱的教育》出版,使他的创作生涯达到顶峰。叮咛(nínɡnǐnɡ)屏息(bǐnɡpínɡ
2、)•√•√吩咐(fùfǔ)•√jiàng(倔强)sì(似乎、相似)似强qiáng(强大、强壮)shì(似的)qiǎng(勉强、强词夺理)指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。说一说课文主要讲了什么内容?本文主要讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸后,第一天来上学,老师、同学们给予了他理解、安慰和鼓励的故事。严肃:①(作风、态度等)严格认真。②(神情、气氛等)使人感到敬畏的。造句:会场上的气氛既严肃又隆重。怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。本课指“我”看到卡罗纳的样子,不由得对他产生了同情。造句:我们不需
3、要别人的怜悯,只希望得到大家的理解。叮咛:反复地嘱咐。本课指卡罗纳的母亲对卡罗纳反复地嘱咐。造句:妈妈叮咛我,过马路时要注意安全。屏息凝神:屏住呼吸,聚精会神。本课指大家看卡罗纳时屏住呼吸,聚精会神。造句:小猫屏息凝神,静静地等待老鼠出洞。嚎啕大哭:放声大哭。本课指卡罗纳放声大哭。造句:读到这两首诗,以前隐隐的心酸顿时心痛得嚎啕大哭,很久不能自己!恍然大悟:形容一下子明白过来。本课指“我”一下子明白了母亲为什么推开“我”。造句:这道难题经过老师的讲解,他才恍然大悟。庄重庄严相同点:两者都有“严肃、郑重、不轻浮”的意思
4、。不同点:“庄重”表示端庄而不轻浮,多用于人们交际时的言谈举止。“庄严”侧重于郑重严肃,运用范围比“庄重”广。造句:1.王老师的言谈举止十分庄重而又谦和。2.当国旗缓缓升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。1.品读课文,想想课文可以分成几个意义段?2.结合核心问题品读课文。第一部分(第1自然段):写卡罗纳上学前一天老师对同学们的叮嘱。第二部分(第2-6自然段):作者抓住人物的语言、动作和神态进行细致描写,让我们感受到卡罗纳失去母亲的悲痛及老师、同学对他的真诚理解和关爱。第三部分(第7、8自然段):母亲担心“我”的举动勾起
5、卡罗纳的回忆而推开了“我”,“我”明白了母亲的用意,和卡罗纳手拉手一块儿回家去。u核心问题:课文是怎样体现大家对卡罗纳的关爱的?u串珠问题:1.文中的卡罗纳遇到了怎样的不幸?2.文中从哪里可以看出他万分伤心?3.大家在卡罗纳遇到不幸时是怎么做的?4.从乌塔的经历中,你得到了什么启示?1.“今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。”前一句中“可怜”二字再次出现的作用是?后一句采用了神态描写,其作用是?“可怜”二字再次加重了大家对卡罗纳的同情和怜悯。后面一句神态描
6、写,突出了卡罗纳遭遇不幸后心情十分悲痛。2.“老师暗示大家暂时别管他,开始上课。”从“暗示”“暂时”两个词语中我们体会到了什么?“暗示”“暂时”这两个词语用的巧妙,从中我们可以体会到这是另一种方式的关怀,体现了老师无言的爱。3.“我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他耳朵上,对他说:‘卡罗纳,别哭了。’”从“放”“贴”“说”这些简单的动作中我们感受到了什么?从这些简单的动作中我们感受到了同学之间纯真的关爱。u核心问题:课文是怎样体现大家对卡罗纳的关爱的?卡罗纳失去母亲后,老师、同学们
7、、“我”以及“我”的母亲在卡罗纳面前严肃且不开玩笑,避免他回想起母亲伤心,并安慰他,陪伴他,心里同情和关心他,这一切都表现了大家对卡罗纳的关爱。u串珠问题:1.文中的卡罗纳遇到了怎样的不幸?文中的卡罗纳遭遇了失去母亲的巨大不幸。2.文中从哪里可以看出他万分伤心?卡罗纳面容憔悴,身体虚弱,总是回忆他和母亲在一起的点点滴滴,触景生情,放声大哭。3.大家在卡罗纳遇到不幸时是怎么做的?老师——卡罗纳要来上学的前一天,叮嘱孩子们;卡罗纳回忆起以前和母亲在一起的美好情景,放声大哭,老师拥抱他,安慰他,鼓励他。同学们——“都屏息凝
8、神地望着他”;放学时,同学们都围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光看着他。“我”——把一只手放在卡罗纳的肩膀上,脸贴在他的耳朵上安慰他;放学后,拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。“我”的母亲——因担心勾起卡罗纳的回忆而将“我”推开,目不转睛地望着他。4.从大家的做法中,你受到了怎样的启发?我从中受到的启发:人与人之间要真诚理解、互相关爱。上
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