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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高中生物2.4《免疫调节》导学案新人教版必修3一、学习目标①概述免疫系统的组成。②概述免疫系统在维持稳态中的作用。③关注爱滋病的流行和预防。④关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。二、学习重点和难点①理解免疫系统的防卫功能。②分析体液免疫和细胞免疫的过程。三、学法指导:小组合作交流一对一检查过关四、学习内容:(看书后填空)1.免疫系统的组成(1)免疫调节对维持内环境的意义:_________________________________________________________________________________________
2、_______________________________________________________________________(2)免疫系统的组成,各组分的功能:①_________;功能______________________________________________________________②_________;功能③__________;功能___________________________________________________________(3)免疫细胞包括_________和________,其中后者根据成熟地方的不同又分为____
3、____和___________。2.免疫系统的防卫功能(1)人体免疫系统的三道防线:第一道防线是:___________________________________________第二道防线是:___________________________________________第三道防线是:___________________________________________(2)免疫的种类:非特异性免疫:___________________________________________特异性免疫:________________________________________
4、_____(3)抗体:_____________________________________________抗原:______________________________________________(4)第三道防线的组成:__________________________________(5)第三道防线免疫的类型:体液免疫:______________________________________细胞免疫:_____________________________________(6)过敏反应:________________________________________
5、____过敏反应的特点是:___________________________________________3.免疫系统的监控和清除功能免疫系统的监控和清除功能表现在:________________________________4.免疫学的应用免疫学的应用主要表现在以下几个方面:_____________________________________免疫系统的组成免疫系统的防卫功能五、互动探究探究一:1、在特异性免疫中中吞噬细胞起了什么作用?吞噬细胞属于哪道防线?2、记忆细胞起到什么作用?3、抗体是哪里产生的?【经典回眸】下列有关人体免疫的叙述中正确的是( )①血浆中溶菌酶的杀
6、菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦【经典回眸】下图为体液免疫示意图,下列叙述中正确的是( )A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程讨论:用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能将得到部分恢复,但与
7、正常小鼠不同,不能产生游离抗体。如果用X射线照射后,只输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么?探究二、免疫功能的失调及免疫学应用1、免疫功能的失调过敏反应发生机理示意图:讨论:(1)什么叫过敏反应?(2)过敏反应有哪些特点?(3)如何防治?2、免疫学的应用(1)的发明和应用。(2)用人工标记对组织内的进行检测。(3)也涉及免疫学的应用。【经典回眸】流感是一种流感病毒引起
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