2019-2020年七年级科学下册 2.3力的存在学案(1)

2019-2020年七年级科学下册 2.3力的存在学案(1)

ID:45161351

大小:54.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-10

2019-2020年七年级科学下册 2.3力的存在学案(1)_第1页
2019-2020年七年级科学下册 2.3力的存在学案(1)_第2页
2019-2020年七年级科学下册 2.3力的存在学案(1)_第3页
2019-2020年七年级科学下册 2.3力的存在学案(1)_第4页
资源描述:

《2019-2020年七年级科学下册 2.3力的存在学案(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年七年级科学下册2.3力的存在学案(1)学习目标:1.能从力作用所产生的现象概括出力作用的两个效果,即改变物体的形状和改变物体的运动状态。2.能根据力的作用效果来确认力的存在。3.能根据实验现象和生活事实,确认力的相互性。并能用力的相互性解释有关现象。学习重点:能从力作用所产生的现象概括出力作用的两个效果,即改变物体的形状和改变物体的运学习难点:能根据实验现象和生活事实,确认力的相互性。并能用力的相互性解释有关现象。学习过程:一、预习·导学1、力的概念:力是。2、力的作用是的:一个力

2、的产生需要个物体;既物体和物体。3、力的作用效果:a、力可以改变物体的b、力可以使物体的发生变化4.网球运动员把迎面飞来的网球挡回去,则网球受到了网球拍施加的__________的作用,使网球运动的__________发生了改变。5.马拉车,车从静止变为运动,这说明力可以改变物体的__________。把一个重物挂在一根橡皮筋下面,橡皮筋被拉长,这说明力可以改变物体的__________。家长签名二、预习·疑问星级评定三、学习·研讨1.课本P51活动:手指挤压矿泉水瓶,矿泉水瓶发生了什么变化?2.课本

3、P51读图:下列各图中,在力的作用下,标枪、足球和排球分别发生了什么变化星级评定四、巩固·延伸[课堂评价练习](根据教学目标,在课堂安排学生完成,教师可根据教学实际进行当堂评价)1.下列关于力的说法中,错误的是()。A.力是物体对物体的作用B.地球对物体有吸引力,物体对地球也有吸引力C.汽车刹车后速度越来越小,最后停下来,是由于汽车没有受到力的作用D.单独一个物体不会产生力的作用2、游泳时手和脚向后划水,人就向前进,使人向前进的力是()(A)人受到的浮力(B)手和脚对水的力(C)水的阻力   (D)水

4、对手和脚的向前的力.3. 下图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图        主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图          主要表示力能使物体发生形变。(均选填“(a)”或“(b)”)4.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是          的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生          。星级评定[课后拓展练习]A类题:1.下列关于力的说法中,错误的是()。A.力是物体对物体的作用B.地球对物体有吸引力,物体对地球也有吸引力C

5、.汽车刹车后速度越来越小,最后停下来,是由于汽车没有受到力的作用D.单独一个物体不会产生力的作用2.下列能说明物体间力的作用是相互的现象是()。A.用力推车,车由静止变为运动B.船工用撑杆推岸,船随之离岸而去C.用力拉弓,弓发生形变D.成熟的苹果从树上落下来3.用磁铁吸引大头针时()。A.大头针也吸引磁铁,因为力的作用是相互的B.大头针不吸引磁铁C.当大头针与磁铁接触时,大头针才吸引磁铁D.磁铁对大头针的吸引力大于大头针对磁铁的吸引力4.在下图所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是()5.大

6、头针被吸引到磁铁上,这说明()A.磁铁能吸引大头针,而大头针不能吸引磁铁B.大头针也能吸引磁铁,但引力小C.两个不直接相接触的物体也能发生力的作用D.大头针到和磁铁相接触时,才发生力的作用B类题:6.某同学用手推小车,使车前进的力的施力物体和受力物体分别是(.)。A.地球和小车B.同学和小车C.地面和小车D.小车和同学.7.下列关于力的说法中,错误的是()A.有力作用在物体上,物体的运动状态就一定会发生改变B.力是改变物体运动状态的原因C.两个物体不直接接触,也可能有相互作用8.关于力和运动的关系,下

7、列说法中正确的是()A.力是维持物体静止的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.力是维持物体匀速直线运动的原因D.力是维持物体运动的原因9.制作水火箭(1).制作原理:因为力的作用是相互的,所以水火箭是利用压缩空气与水的作用与反作用力,当水被向后喷出时,瓶及瓶内的空气就受力向前冲。水火箭就是利用这个原理升空的。(2).制作方法:将可乐瓶装1/3左右的水,以装有球针的橡皮塞(或软木塞)塞住密封后倒立,并以打气筒打气。因固定的体积内,装入的气体越来越多,瓶内气体压力越来越大,终至突破封口,水受力向下排出,

8、因为力的作用是相互的,所以可乐瓶向上飞行。(3).实验与讨论:请于施放水火箭时观察下列现象并回答问题:(1)当打气筒对装水的可乐瓶打气时,可乐瓶中气体的体积并没有明显的增加,此时打进的空气越来越多,瓶中的气体压力会怎样的变化()A.变大B.变小C.不变(2)影响水火箭飞行时间的因素有哪些()A.水火箭体积B.水火箭装水量C.水火箭打气量D.水火箭头部形状E.水火箭尾翼F.水火箭发射角度(3)理论上,没有空气阻力时,物体从地面以45°角斜向抛出时,可获得最

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。