8.人才培养改革方案(商务外语专业)

《8.人才培养改革方案(商务外语专业)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------商务外语专业人才培养改革方案二十一世纪世界经济的新形势促使学科综合化、人才复合化、专业融合化、英语人才需求多元化。英语人才逐步由单一语言型过渡到语言型和复合型并存的局面。英语教育不能只靠英语，而要加大内容，增加文案、金融、外贸等方面的知识，培养“复合型”的英语人才，这是社会发展对英语人才培养的方向性改革，也是我们遵循的育人原则与基础。一、专业定位本专业将在现有专业基础上，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的中职教育办学思想

2、，专业建设求稳、求实，在做精、做出特色的基础上，逐步作大、做强。不断更新教学内容，改进教学方法。按照市场对人才的需求标准，及时整合课程与教学计划，逐步建立并推行弹性学分制，培养学生综合能力。二、专业人才培养目标：本专业人才培养目标分德、智、体、美、劳五项目标，十一个子目标，组成了一个结构合理目标体系（见附件一），明确了本专业毕业生必须达到的各项能力和素质要求。该体系既注重单项的基础素质，又考虑各项素质要求之间的联系，在确保学生具有扎实的英语语言功底的同时，加大实践技能的培养，充分体现了中职英语专业特色。本专业培养具有综合职业能力，了解国际商务进出口业务的基本

3、环节和具体运作；具有较扎实的外语基础，能较好地用外语进行商务交流，能熟练地处理商务函电、合同和单证；具有中、英文录入技能和利用计算机网络获取国际商务信息及处理相关业务的能力，从事国际商品贸易和服务贸易的较高素质的劳动者和中初级专门人才。附件一商务外语专业培养目标德育目标智育目标体育目标美育目标劳育目标政治素质思想素质道德素质英语运用能力商务业务能力计算机应用能力办公实践能力专业综合能力身体素质审美素质劳动技术素质政治理论和法律知识，正确的价值观、人生观和世界观；强烈的爱国热情和社会责任感；具有团队合作精神、具有一定的自我教育意识和自控能力，具有艰苦奋斗精神。

4、基本的国际商务知识和法律知识，实用的商务业务技能，一定的商务调研、决策能力熟悉常用办公设备的功能，办公设备的操作与维护能力，函件处理能力掌握Windows和Office系统知识，会操作，会上网检索和处理信息，会制作网页商务英语知识，以英语为工具开展商务业务的操作能力、调研能力、创新能力体育运动基本知识，强身健体的科学方法，良好的身体素质理解、感受和欣赏语言美、思想美、现实美、艺术美的知识与能力，表现美、创造美的能力认识劳动与服务的价值，良好的职业道德，敬业精神、职业能力、生存能力、实践能力和创新能力商务外语课程体系扎实的英语语言知识，熟练的听、说、读、写的基

5、本技能，一定的英语交际能力。-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------学生通过四年中职层次的在校学习，成为掌握下列诸项专业技能和知识的应用型复合人才。1）熟练的英语交际能力具备一定的英语听、说、读、写、译的能力：掌握7500个英语单词和短语的基本用法，能够以英语社团的正常语速与外国人进行交谈，阅读速度为每分钟50词；能用中英文书写各种商务函电，能借助字典翻

6、译商务文函。2）商务知识较全面地了解国际贸易、会计原理、汇兑与结算等相关知识，可以独立处理外贸活动中的各种事务，进行市场营销和市场拓展，可以独立进行外贸谈判，进行商务翻译工作，并掌握一定的电子商务知识、技能。3）文秘工作能够在中英文语言环境下处理办公室的日常工作，组织安排一般的商务活动、会议，用中英文草拟和翻译各种文件，可以熟练地使用现代化的办公设备，如：电脑、传真机、复印机、多功能电话、摄影摄像机、驾驶小汽车等。4）取得以下证书l剑桥商务英语一级证书或等级英语二级证书l全国计算机NIT证书l会计证或文秘证三、专业人才培养方案：中职人才培养目标决定了商务外语

7、专业的人才培养模式：理论与实际相结合、课内与课外相结合，突出实践教学，培养学生的职业技术应用能力，从而使毕业生具有一定的理论知识、较强的职业能力和较高的综合素质。为此，本专业力图通过学习、借鉴和吸收英国职业教育的先进思想和理念，并根据现代外语教学研究的最新成果，进行教学改革与实践，进而建立思路清晰、方向明确、改革力度大、可操作性强的“以英语为核心，以商务为背景，以实践为主线”的人才培养模式。“以英语为核心”要求商务英语专业建设无论是课程设置、师资队伍建设和教学环境优化都要围绕英语语言这一中心展开，因为扎实的英语语言功底是本专业学生专业素质的首要方面，也是毕业

8、生就业的第一特长。英语语言教学是本专业建设的重中之重