【43页精品】新人教版二年级音乐下册表格式教案

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1、第一单元编号1课题到郊外去课时4教学时间预设目标1.学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》.2.欣赏《出发》《放风筝》.3.聆听音乐《出发》.随着歌曲《郊游》进行表演.4.认识小节线和小节.5.参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动.重难点1.学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》2.随音乐《出发》或《郊游》3.用强弱不同的力度演唱歌曲《山谷回音真好听》，指导学生不要过分夸张.4.学唱《放牛放到小河边》歌曲唱名，做到唱名与音高一致.5.聆听音乐《出发》或随着

2、歌曲《郊游》进行表演时，要做好组织工作.准备电子琴录音机个性化修改预设教与学的过程第一课时教学内容:学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏.教学目标:1.有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱.2.引导学生积极创编回音游戏.教学过程:一.聆听歌曲《山谷回音真好听》.人教版二年级音乐下册1.师生问好，交流寒假见闻.引入春天的话题.听一首与春天到郊外去郊游相关的歌曲《山谷回音真好听》.2.引导学生倾听歌词，关注歌曲中模仿回音的两句旋律，启发学生思考歌曲运用什么方法再现大自然中的回音现象.3.教师即兴

3、呼唤，请学生用稍弱的力度模仿教师的声音，表现回音效果.4.教师穿插一至两首练声曲，让学生用稍弱一些的力度来模仿.例如:1=C4/4123—

4、123—

5、54325432

6、1———‖师:呜呜轰隆隆隆隆隆隆隆隆.生:呜呜轰隆隆隆隆隆隆隆隆.二.教师引导学生模仿歌曲中的一句，由一句模仿，引入整首歌曲的模仿.1.教师演唱歌曲中的第二句:学生跟唱:1234

7、5—

8、1234

9、5—

10、啊啊2.教师一句一句演唱全曲，学生一句一句跟唱，注意用稍弱的力度演唱.3.全体跟琴演唱歌曲.4.学生有表情地演唱，注意第二句演唱力度

11、的变化.将学生分成两组，一组演唱歌曲，另一组在第十一小节处模仿回音.人教版二年级音乐下册三.引导学生做回音游戏.将学生分成两组，领头的学生可以用以下几种方式创编声音，让另一组的学生模仿，比一比哪组模仿得像.1.呼唤.如:喂—，我来了—，大山你好—，等等.2.节奏.如:XXX，XX.XXXXX，等等.3.唱名音高.如:mi—sol—mi等等.4.旋律片段.5.歌曲片段.四.教师带领学生演唱《山谷回音真好听》，结束本课.随笔:学会演唱本歌曲，能按歌曲要求表现强弱.第二课时教学内容:欣赏管弦乐合奏《出发

12、》.河北民歌《放风筝》.教学目标:1.听辨和感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随音乐律动.2.感受河北民歌《放风筝》的情绪，了解歌曲的内容和一般特点.3.听辨和感受《出发》和《放风筝》在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异.4.参与多声部节奏组合活动:《春天交响曲》.教学过程:一.导入课题1.听音乐，初步感受乐曲《出发》的节奏.人教版二年级音乐下册提出问题:乐曲中描写了什么交通工具？作曲家运用哪些音乐手段来描写这种交通工具？2.教师介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿，小号对火车汽笛声的模仿.3

13、.听音乐，进一步感受乐曲《出发》的情绪.提出问题:乐曲中少先队员出发到郊外去是怎样的心情？作曲家在乐曲中运用两支旋律以及不同的音色，表现少先队员出发到郊外去的心情.4.教师带领学生随音乐哼唱乐曲中的两个主题.二.听乐曲《出发》，随音乐律动.1.教师将学生组织成一列或几列长队，仿佛是火车的车厢，随音乐有节奏地律动，特别提醒学生表现火车出站.进站时，渐快与渐慢的节奏变化.2.提醒学生注意律动时队形的变化，以及队形行驶方向的变化，应随音乐中旋律的不同.音色的改变而有所变化.3.介绍作曲家和乐曲创作背景.

14、三.聆听河北民歌《放风筝》.1.聆听中国风格的音乐.提问:《放风筝》与前面刚听过的乐曲《出发》有什么不同？鼓励学生从音乐情绪.风格.音乐表现手法等各个方面发表各自不同的见解.2.听歌曲歌词，提问:歌曲中唱了哪些内容？三月—姐妹穿着—放风筝—风筝飞翔—回家人教版二年级音乐下册3.介绍这首民歌的音乐特征:在人民群众中流传.传唱，不同地域《放风筝》的音乐也不一样，同一首民歌，不同的人唱得也不一样.介绍歌曲之中的衬词.装饰音以及旋律等特点.4.请学生跟着录音哼唱歌曲.四.多声部节奏组合活动:《春天交响曲》

15、1.引导学生展开关于春天的想象，将春天能发出声音的事物列举出来，将这些事物发出的声音模仿出来.2.组织学生对各种声音依次模仿和表演.3.教师选取其中的几种声音填入如下表格中，进行节奏设计，组织学生按节奏念读.全体学生顺序表演.启发学生进一步联想，思考哪些声音应该用强力度来表现，哪些声音应该用弱的力度来表现，哪些声音应该渐强，哪些则应该渐弱.（1）春雷轰隆.轰隆.轰隆.轰隆.……（2）春风呜—呜—……（3）春雨沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙……（4）山泉叮咚叮咚叮咚叮咚……（5）布谷鸟布谷