生本班级管理文章

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1、真情一片带班级朱晓敏班级是学校的一个基本单位，学校的校风、校貌决定于班级的班风和班貌，而班主任是班级的领导者、管理者、组织者、更是学生的引路人。当班主任的时间虽然不长，但我在带班过程中，始终不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，并且把满腔的热情全部倾注到了学生身上。所以，我的班级，班风正、学风浓，孩子们也一天天地慢慢进步。我觉得：这就够了！因为很多时候，我真的觉得很幸福，很快乐！下面是我班主任工作的一些休会，和大家交流一下。1.出勤方血设置全勤奖，激励大家。这个全勤奖，有小组的，也有个人的。小组一月一评比，个人则半期一评比，至期末再累积前半期

2、来个综合排名。2.纪律方血开了主题班会，专门讨论“入室即静，入座即学”，让这一动作不是一个口号，而是植入学生心中，内化成一种动力。此外，我们还评选“三操最佳表现奖”，“最美集合站姿奖”和“最好自习纪律奖”。3•仪容仪表方面每周來了，先观察学生校服，头发，首饰和指甲等各方面,做得好的表扬，做得差的马上限期整改。周五下午，在检查学生的校服，评出“最干净校服”和“邇遢校服”，让其在全班走秀。“最干净校服”正面，侧血和背血全方位展示，“邇遢校服”只需让他一上台，大家的眼光就会使他惭愧。4.扫除方面任命二名劳动委员一一教室，公区各一名。而我们的这两名劳动委员是不扫地

3、的，其就负责安排，管理和监督。然后，将学生分组，扫除同样的天数。评出哪个小组扫地最认真，没有被年级和校级扣分，哪个小组经常被扣分。4.学习方面抓早自习。每节自习课，让课代表在黑板上写出读书最认真和最不认真的同学，相应的加减分。抓课前准备。预备铃响，就让各组组长检查学生的书，笔记本，导学案，梳理本是否放好。抓作业的收发。无论是什么作业，组长必须收齐方交给课代表。不会做的可给老师解释清楚或请教其他同学，但不允许抄袭。如有人不交作业，组长及时记录，进行记录。5.加大月考总结与奖励每次月考后，都会利用小班会和周五的班会课进行月考总结，帮助学牛找问题，想对策和树立信

4、心。其次，每次考试后,都会进行大规模的发奖。奖项设置也耍用心，尽可能扩大授奖面，找出有潜力或每次都真正进步的人。反正每次下来，很多同学都能领到凭自己努力得来的奖金，奖状和印有“奖”的作业本和笔记本。6.安全方面设置多个岗位监督员，包括管制刀具，上网，交通道路，手机和下河洗澡等各个方面。评选最佳监督员，借以促进其工作。每周定期不定期的开展安全教育和辩论会等。7.小班会方面值日负责组织每天的小班会，开展“即兴演讲”，“讲故事比赛”和“钢笔字大赛”等各种有趣的比赛。此外，还经常开展经验交流会，好书推荐会等多种形式的活动。另外，每次月考后，一个月一次的励志歌曲。如

5、《海阔天空》，《我的未来不是梦》等等。最后，每两周一次的主题教育，将这些教育都以拍手歌的形式写在黑板上。如《《文明上网歌》，你拍一，我拍一，文明上网要牢记：你拍二，我拍二，电脑是咱好伙伴：你拍三，我拍三，不良信息不浏览你拍十，我拍十，多看新闻长知识。8.小组建设方面这学期我是把中等成绩18人放教室前面，最好成绩18人放教室中间（我称他们为镇室之宝），然后在把成绩偏后但纪律不错的12人紧紧挨着最好成绩18人，以便可以得到及时帮组。最后在把纪律最差的儿个人搭在特殊位置，以免其扰乱纪律。然后把全班分成三个中队，分别考核、每一个月完之后，把这三个中队的月考成绩，作

6、业背书听写，常规考核，好人好事等各方面进行评比。评出三个优秀小组和三个最差小组。优秀小组可获得零食基金，而零食基金由最差小组出（就是让最差小组吃不到葡萄还要买葡萄的感觉）10•班干部的培养，促进学生自我管理班干部是班级的核心，是老师的得力助手，班干部在班级中起着导航、催发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,因而选拔优秀的班干部至关重要，有的老师认为只要学习成绩好就有资格当班干部，其实教师一定要脱离这样的误区，通过竞选产牛班干部，指订责任冃标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学牛都有机会上岗“施政”

7、，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。进而确立一个强有力的干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。并放手让他们开展工作，悉心指导。教就是为了不要教，就是要求学牛能自我管理，让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、墙报等，都耍把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工,让班干部都明确自己的职责，各负其责，带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，在班级中起到以点带面的作用。班干部就是教师培养起来的点，其他学牛就是面，真正达到教是为了不教。总之，我

8、就是这样，没有什么特别，只是很耐心，很细致,很真心的去做一些很小很