2019春四年级语文下册第四单元12“番茄太阳”作业设计苏教版

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1、12.“番茄太阳”课前自主梳理开心自主梳理,轻松搞定基础。一、辨字组词。脆()盲()蔬()捐()诡()育()疏()鹃()课堂快乐提升重难疑点,一网打尽。二、根据要求完成句子练习。1.眼前浮现笑脸。(扩句) ——————————————————————        2.气息拂过面颊。(扩句)  ——————————————————————          3.为了让孩子复明,父母就带着孩子到城里来了。(用带点词造句) ——————————————————————              4.阳光很好,碧空如洗,树叶绿得发亮,明明的妈妈感叹道:“天气真好哇!”

2、(用带点词造句)———————————————————————  三、阅读课文,完成填空。你觉得文中的明明是个怎样的孩子?你又从哪些地方感受到的?将课文中的有关语句摘录下来。明明是个()的孩子。语句: _______________________________________________    明明是个()的孩子。语句:  ____________________________________________________________   明明是个()的孩子。3语句: _______________________________________

3、_____________________       明明是个()的孩子。语句:______________________________________________________________课后拓展冲浪源于教材、宽于教材,拓展探究显身手。四、联系上下文品读文中“番茄太阳”不同的含义。1.明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。” ————————————————————————       2.看着她的笑脸,我觉得那就是最美的“番茄太阳”。  ———————————————————————        3.红红的“番茄

4、太阳”一直桂在我的心中,温暖着我的心。________________________________________________________参考答案与提示一、清脆诡异盲人教育蔬菜疏忽捐赠杜鹃二、1.我的眼前浮现出她灿烂的笑脸。2.温柔的气息轻轻地拂过面颊。3.为了生活,父亲不得不外出打工。4.我不禁感叹道:“阳光真好啊!”三、提示:联系课文内容填空,答案不唯一。四、1.指番茄。2.指明明的笑脸,那么红润、那么甜美。3.指明明那颗感恩的心与乐观的生活态度。五、1.因为大鼻子被同学嘲笑从而过得不开心。指小男孩通过表演变得很有名。2.“我看见……埋葬那条可爱

5、的小狗。”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。3.窗子的含义:“窗子”是指小男孩看待事物的角度及心态。“第一扇窗”指消极悲观的心态,“第二扇窗”指积极乐观的心态。4.“开错了窗户”是指看问题的心态和角度错了。不应该只看到自己不如人的一面,也许自己自卑的那一面正是自己最大的优点。35.受到的启发:不要妄自菲薄,随便看清自己,要这样想:我自认为不如人的地方,也许正是自己的闪光点,要对自己充满自信,放下思想包袱,乐观地对待人生。3

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