如何提高新建煤矿职工素质的探讨

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1、如何提高新建煤矿员工素质的探讨摘要:煤碳是国家经济发展的主要能源,煤矿企业是生产原煤最基层的单位,随着经济飞速的发展,而煤矿员工的综合素质却没有跟上社会发展的步伐,尤其是在新建煤矿更为突出。众所周知,煤矿企业是典型的员工劳动强度高、从业危险性高、事故发生率高的’三高行业",在煤矿企业里安全自然就成了人命关天的头等大事。新建煤矿大多数员工都是面向社会招聘,大多数都没有参加过煤矿工作,对煤矿比较陌生,因此如何提高新建煤矿员工素质搞好安全生产,本文结合工作单位(矿井)的基本情况,提出了自己的看法。关键词:新建煤矿员工素质提升探讨随着国家煤炭科学技术的发展,对

2、煤矿安全也越来越重视,许多小煤矿逐渐关闭,而一些中型煤矿却拔地而起。煤矿生产不断采用新技术、新地改善作业环境,降低劳动强度,但与此同时也给煤矿的安全生产和科学管理带来了新的矛盾。其中之一就是现阶段的煤矿作业工人素质较低与现代化煤炭生产需要较高素质工人之间的矛盾。根据我国煤炭作业工人素质的现状和21世纪煤炭工业的发展要求,提高煤炭作业工人素质已刻不容缓。装备、新材料、新工艺。煤矿"新"的采用可以提高劳动生产率,极大一、改善煤矿工人素质的措施我国现阶段的煤矿属劳动密集型企业,作业工人素质低,就不能适应煤矿安全生产的要求。在新建煤矿初期,很大一部分的井下作业

3、员工是初次从事煤矿作业,其中有相当一部分人的文化程度较低、安全知识淡薄、技术素质低,这既拖了煤矿发展的后腿,也给煤矿安全管理增加了难度。因此,有必要对新招聘员工进行分类培训。对于达到初中文化程度的,必须按工种分期分批进行不少于1个月的脱产安全技术培训;对于未达初中以上文化程度的,除要培训专业知识外,还要进行文化知识的补习,以提高国有煤矿作业工人的素质;对于从事过煤矿井下工作的,最少要分批脱产学习本矿管理办法、制度、作业规程、操作规程等矿相关文件。二、从招聘上抓好员工素质新建矿井新招聘员工大多数都是社会流动入员,人员成分比较复杂。因此,在招聘员工是一定要

4、查看其简历,精心面试,对未符合要求人员一律不得录用,否则后患无穷。现在许多井下工作人员都是在40岁左右才去煤矿工作,这一部分人员中有许多人是为了以后养老有一个依靠为目的,并不是为了生活而上班,出勤并没有达到矿理想要求。因此员工招聘时起到很关键的作用,一定不要盲目追求,只求数量不求质量,反而事倍功半。三、加强煤炭职业技术教育,提高工人整体素质煤矿井下作业条件恶劣,地质构造复杂,作业环境中不同程度地存在着水、火、瓦斯、煤尘、顶板等五大自然灾害的威胁,因此,作业工人的素质直接关系到煤矿安全生产和矿井经济效益的好坏。(—)优化用工制度,创新培训方式,不断提高作

5、业人员素质提高煤矿作业工人素质,必须优化煤矿企业用工制度,创新培训方式,坚持先培训,考试合格后根据具体情况进行工作分配原则,逐步实现入矿工人达到较高的技术水平的目的。实现此目标,就必须从现在起加强作业工人的煤炭职业技术教育。可以充分利用煤矿经验丰富人员给新招聘员工授课,以发放讲课费的方式激励授课人员的积极性,也可结合相对较高资质的学校进行培训。通过企业、学校联合办学的方式对在岗煤炭工人进行短、长期的理论技术培训。充分发挥以矿和学校资源,为煤矿企业培养高素质的作业工人。在用工方面,根据煤矿生产实际和发展的需要,提前制订用工计划,由企业自身在社会上招收具有

6、初中以上文化程度的应届毕业生或社会青年,将其统一送陪到专业的煤炭职业技术学校进行全日制学习,毕业后到企业工作。对于因工作关系不能长期离开的部分优秀员工,可以通过加强跟煤炭职业技术学校的联系,在企业成立培训班,请专业技术学校的教师送陪到企业。(二)加大岗位培训力度,提高操作技能岗位培训的目的是使在岗工人操作技能更加熟练,提高工作效率。鉴于此,新建矿井必须采取多种形式的培训方式举办各种类型的岗位培训。在培训形式上,可采取成立夜校的方式,分期分批分工种地进行针对性的岗位培训。以满足煤矿企业各工种作业的需要。在培训内容方面,根据在岗工人的工种,重点传授本岗位的

7、操作规程、安全规程和必备的理论基础知识。培训过程中,应加强实践性培训环节,直接到岗位上进行实际操作培训。使岗位培训具有理论学习又有实际操作的双重功能,以更好地发挥岗位培训的作用,提高在岗工人的操作技能。(三)狠抓安全技术培训,不断提高全员安全技术素质。安全技术培训是煤矿特殊生产环境的需要,是煤矿安全生产的基础工作。由于煤矿井下作业环境中存在着多种不安全因素,作业工人必须接受安全技术培训,掌握煤矿各类事故(水、火、瓦斯、煤尘和顶板等)的发生规律、预防措施和处理方法,以便作业中采取针对性措施,预防事故发生,并做到自主保安和互助保安。新招收的工人必须接受一定

8、时间的安全技术培训;其原因是煤矿每一作业地点都有其特殊情况,每一道工序都有其安全措施,每一台设

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