小议煤矿职工安全文化素质的提高

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1、仅供参考[整理]安全管理文书小议煤矿职工安全文化素质的提高日期:__________________单位:__________________第1页共7页仅供参考[整理]小议煤矿职工安全文化素质的提高一、提高职工安全文化素质的要求更高安全是矿山生产的永恒主题,职工安全文化素质是安全生产的有力保证,提高职工安全文化素质,树立正确的安全价值观和安全行为准则,是落实“安全第一,预防为主”方针的战略措施,是组织发动职工“群策群力、群防群治”是搞好安全生产的群众基础,安全生产法律、法规以及各项规章制度要依靠职工贯彻执行,安全生产的各种技术措施

2、要依靠职工去实现,他们长期奋战在井下生产一线,能掌握和了解现场安全生产的实际情况,特别关注生产中的安全因素。加强职工队伍安全文化建设,提高职工安全素质,增强职工安全责任意识,强化职工自我保安能力,消除生产现场的事故隐患,保障职工的安全健康,无疑是一种切实有效的举措。企业安全文化的建设和发展要在职工思想上扎根,行动上体现和发展,这将是一个长期而艰巨的任务。但随着社会经济的不断向前发展,矿山安全生产文明程度的不断进步,对职工安全文化素质提出了更高的要求。职工安全文化体现了以人为本的安全管理理念,强化安全管理必须有职工安全文化素质作支柱,

3、职工的安全文化素质象一根引线贯穿于煤矿安全生产的始终,是现代煤矿职工不可缺少的基本素质,是安全生产的有力保证。二、提高职工安全文化素质的内涵更广安全是指没有危险,不受威胁,不出事故;文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。人们对安全的认识随着历史的发展而更加深刻,更具有深深的内蕴。第6页共7页仅供参考[整理]2.1安全教育,安全培训体系建设。安全教育培训是一种多样性、多形式、多层次的继续教育培训工程,目的是达到更新知识,提高才能和本领,加快职工安全价值观的形成。“三违”现象其中一个主要原因就是对安全知识缺

4、乏,而知识的贫乏必然会导致行动的愚昧,因此应大力抓好三级安全教育、区队安全文化教育、班组安全教育培训、特种作业人员培训和安全检查员教育培训。一方面提高职工现有安全技能和安全管理能力,另一方面也引导职工注意熟悉与自己岗位相关的安全技术知识。使职工自觉遵章守纪,自觉地规范安全行为,努力营造安全文化环境的氛围。接受安全教育和培训既是职工应履行的义务,又是职工应享有的合法权利。煤矿各级管理部门都应积极参到职工的安全教育培训管理工作中,切实维护和保障职工受安全教育培训的权利。安全教育培训是提高煤矿职工参与安全生产管理工作能力的重要途径。对职工

5、进行安全生产方针、政策、法律法规教育,使职工参与安全管理工作时有依有据;对职工进行安全管理知识培训,使职工参与安全管理时有方法、手段;向职工进行安全技术培训,使职工在参与生产管理时有一定针对性。2.2开展形式多样职工喜闻乐见的安全技术练兵、技术表演,提出合理化建议,职工身边无违章,班组无事故等群众性活动,多方位的安全文化渗透,引导职工增强安全意识,提高防灾减灾能力。2.3应用图书、报刊、电视、演讲、知识竞赛以及安全文艺形式等,寓教于乐,增强职工的知识性、趣味性和实效性,对职工安全文化素质起到潜移默化的作用。第6页共7页仅供参考[整理

6、]2.4加强班组安全建设,夯实安全基础。班组是煤矿安全生产工作的落脚点,是安全生产的前沿阵地,班组安全网络建设为实现安全生产标准化、规范化、制度化奠定了坚实的基础,是规范职工安全行为,消除不安全因素,树立“安全你我他”整体思想的“细胞工程”。三、职工安全文化素质是事故的“天敌”经分析,事故之所以发生是由于人的不安全行为和物的不安全状态造成的。在我国80%以上的煤矿事故是由于违章指挥,违章作业和设备隐患没能及时发现和整改等人为因素造成的,即绝大多数事故是可以预防的,是可以消灭在萌芽状态中的。全方位、全员、全过程树立“安全第一,预防为主

7、”的思想,是根除事故隐患,控制灾害发生的有效措施。3.1拒绝违章指挥违章指挥主要是生产管理人员不顾生产安全,目光短浅,只看到眼前的一点利益,抢工程进度。违反安全生产法律、法规及规章制度,而盲目指挥生产或强令工人冒险作业,造成群死群伤的重特大恶性事故,危害特别大。职工安全文化素质的提高,自然就要求安全生产管理人员随时随地勿忘安全,重视人的生命,敢于大胆抵制一切违章指挥。3.2制止违章作业职工违章作业是没有正确树立安全价值观,没有把安全提到“天”字号的位置上。无知违章是缺乏安全知识;故意违章是存在侥幸心理和麻痹思想;失误违章是因操作技能

8、不熟练或设计不科学造成的。煤矿职工相互之间常年工作在一起,彼此性格、嗜好、脾气等相互了解,更能及时纠正违章,把事故隐患消灭在萌芽状态。职工之间的相互监督,职工家属的叮咛和督促是控制违章作业的头道防线。3.3避免短期行为第6页共7页仅供

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