正面双手上手传球

《正面双手上手传球》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、古镇高级中学---排球垫球精品课教案（第三次课）授课人：向建军教学内容1、排垫球技术：巩固正面双手垫球（第三次课）2、身体素质练习器材场地排球50个，教学目标技能目标：.通过教学使80%以上的学生能掌握正面双手垫球的动作要领、70%以上的学生能够掌握各种不同形式的练习；提高动作配合、技术应用能力、发展创造性思维和自我评价能力、发展上下肢力量与协调能力。认知目标：采用自主分层，和谐发展的教学模式让学生能基本知道二人对垫的动作要领及练习方法。情感目标：在练习中体验成功的喜悦，增强学生自信、使其学会合作，培养学生的团队合作意识。课的部分时间教学内容教师活动学生活动

2、组织与场地教学目标练习次数开始部分1分钟1体育委员整队，报告人数。2师生问好。3介绍课的内容。1、教师列队前，精神好，仪表端庄，语言亲和。2、讲解清楚。1．按四列横队，面向教师站立。2．注意力集中，关注教师。3．能有一种良好的参与欲望。1．集中学生的注意力，建立良好的课堂常规。1分钟准备部分4分钟一、球操1、扩胸运动2、体转运动3、体侧运动4弓步压腿5、活动踝腕关节6、学生自创一节球操1音乐伴奏，教师示范讲解然后领做。2启发学生自编球操1认真观摩，跟随音乐和老师一起练习。2积极思考，自编一节球操，可以二人合作。要求：动作整齐、优美，精神饱满。提高学生的球感。

3、启发学生的创造能力。每节4×83分钟二、游戏：传球比快1、讲解游戏规则2、用口哨指挥1、明白游戏规则2、按照教师规定的方法递球。活跃课堂气氛，集中学生的注意力。3分钟基本部分4分钟1自主探究练习，自抛自垫2、排球脚步移动练习1、教师集中示范讲解垫球的高度、要求，然后找学生示范11、讲解脚步移动的要注意的几个方面。2、教师示范几种脚步移动的方法。3、叫口令学生统一练习。1、学生集体看示范和听讲解。2、学生自我评介3学生自我检查自己的动作是否正确，并对自己的错误动作有针对性的练习。掌握垫球的高度和用力的大小2分钟13分钟4分钟2、自主探究，二人一组对垫讲解要求巡

4、视指导，纠正错误动作两人一组面对面（间隔3~~5米）互相来回垫球，互相纠正动作。巩固垫球的协调用力顺序3分钟6分钟3、拓展发展，二人移动垫球找学生一起示范并讲解。一人抛球一人垫球，抛球人有意识的将球抛在垫球人身体两侧，而垫球人则移动到正确的位置垫球。掌握垫球的动作要领，体会用力顺序，提高学生的预判球能力和移动能力5分钟5分钟技术运用：隔网垫球比赛教师示范讲解比赛要求，指导比赛学生分组在三个排球场，指定队长，每组八人隔网对垫，球一次性过网。看哪组先到10分。团结协作，快速移动，减少失误5分钟4分钟素质练习:1折回跑接力比赛教师讲解折回跑比赛方法：在排球场二边线

5、之间来回抱球折回跑接力学生分成四大组，一人抱球站于球场一边线，听到哨声后讯速跑出到另一边线并踩线后折回跑回，折回跑二次后把球交给另一位同学。另一同学同样折回跑二回交下一位直到全组都完成，看哪组最快。◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊掌握抛球的动作要领，体会下手发球的用力顺序3分钟5分钟自我表现：助跑摸高教师示范讲解助跑摸高技术，然后指定各组在树底下摸树叶。1、学生分成四大组，并指定各组在各自的树底下摸相应的树叶，高个子摸相对高一点的树叶，矮个子相对摸低一点的树叶，看哪位摸得最高。提高学生的协调性和弹跳能力。4分钟结束部分4分钟集合，放松

6、，小结。归还器材，下课。1、教师和学生一起做放松球操。2．小结本课教学情况和学生的练习情况。1．学生、老师听音乐，自编放松球操。2．学生听老师小结，明确所学内容和要改进的地方。◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊∆小结有助于学生对所学内容进行系统的归纳整理。2分钟课后小结