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时间:2019-10-19
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1、2018届高三二轮复习讲练测之讲案专题一物质的组成、分类考向一物质的组成、STSE◊♦饼鬲考(1)考纲要求1.了解分子、原子、离子等概念的定义。了解原子团的定义。2.理解物理变化和化学变化的区别和联系。3.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。4.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)。(2)命题规律对于物质的组成、STSE的考查题型较为稳定,通常以常见物质为载体,考查考生对物质的性质和用途、反应本质、基本原理的掌握情况,进而达到考查考生化学学科素养的目的。对物
2、质的组成应重点关注以下考点:①对分子、原子、离子等概念的定义的理解。②能够正确判断物理变化与化学变化。③以无机物知识为载体来考查常见物质的组成、性质,并与科学、技术、社会等相互联系。STSE创新题通常是高起点、低落点,与生活、科技和环境相关。一般选择最新科技成果(最近诺贝尔奖成果、科技新发现、上一年度国内或国外十大科技进展等)、与社会、生活联系紧密的材料(药物、食品、新型材料等)作为载体命题,问题设计严格依据《高考大纲》,知识源于教材,最终都是用化学知识解决问题。【例1X2017新课标3卷】化学与生活密切相关。下列说法错误的是()A.PM2.5是指粒径不大于
3、2.5
4、im的可吸入悬浮颗粒物B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料【答案】C【解析】A.通常将大气中直径不大于2.5Rm的悬浮颗粒物称为PM2.5,故A正确;B.绿色化学的核心就是从源头上杜绝污染,故B正确;C.燃煤燃烧产生SO?和CO?,其屮CaO可以和SO?结合生成CaSO3,并最终氧化为CaSO4,而CO2在高温下不能与CaO结合生成CaCO3,则加入CaO可减小S02的排放,但不能减小CO2的排放,故C错误;D.目前推广使用的清洁
5、燃料有天然气和液化石油气,故D正确。答案选C。【名师点睛】考查化学在社会生活屮的应用,涉及环境污染的来源与防治,其中绿色化学的特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都被产品所消纳,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。【例2】【2017江苏卷】2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活〃。下列做法应提倡的是()A.夏天设定空调温度尽可能的低B.推广使用一次性塑料袋和纸巾C.少开私家车多乘公
6、共交通工具D.对商品进行豪华包装促进销售【答案】C【解析】A・设定温度很低时,空调会一直工作,浪费电能,A错误;B.使用一次性塑料袋和纸巾是浪费资源的行为,B错误;少开私家车多乘公共交通工具,属于节约集约利用资源,应该提倡,C正确;D.对商品进行豪华包装浪费资源,D不正确。【名师点睛】本题考查的是化学与社会生活。解题的关键要抓住节能、节约集约利用资源、环保等要素。化学学习要从生活实际11!发,关注化学在能源、材料、环境、健康等方血的作用,关心社会热点问题,形成化学服务于社会的使命感和责任感。◊♦徘塞碑I-元素.微粒及物质间的转化关系宏观角度物质同素异形休微观
7、角度2.对化学变化、物理变化的认识(1)从宏观上看,根据是否有新物质生成辨析物理变化和化学变化。应注意:升华、萃収、分液、蒸憎(分憎)、吸附、盐析、金属导电、焰色反应、电离等都归为物理变化;脱水、蛋白质变性、水解、同素异形体互变、电解、熔融盐导电、电解质溶液导电等都归为化学变化。(2)从微观上看,化学变化过程中有IH化学键的断裂,同时又有新化学键的形成,但有化学键断裂的变化未必就是化学变化,如NaCI晶体熔化、SiO2晶体的熔化,分别破坏了离子键、共价键,但属于物理变化。(3)从能量上看,化学变化中一定伴随能量变化,而有能量变化的过程却不一定是化学变化。(4
8、)化学变化过程中一定伴有物理变化,但物理变化过程中未必有化学变化,观察到一定的实验现象并不一定是发生化学变化造成的。(5)识记易混淆的物理变化、化学变化物质变化过程中的“三镭”、“四色"、“五解"和“十九化"变化比较物理变化化学变化三憾①蒸憾②分憾干镭四色焰色反应①显色反应②颜色反应③指示剂变色反应五解潮解①分解②电解③水解④裂解①熔化①氢化②氧化③水化②汽化④风化⑤碳化⑥钝化十九化③液化⑦催化⑧皂化⑨歧化④酸化⑩卤化⑪硝化⑫酯化⑤升华⑬裂化⑭油脂的硕化2.STSE的分类整理(1)化学与坏境①大气污染及防治当今世界三大环境问题——酸雨、臭氧层衰竭和温室效应蛰
9、是由大气污染造成的。大气屮的污染物,固态的有粉尘和飘
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