心思治疗选择题整顿

心思治疗选择题整顿

ID:44037199

大小:139.00 KB

页数:4页

时间:2019-10-18

心思治疗选择题整顿_第1页
心思治疗选择题整顿_第2页
心思治疗选择题整顿_第3页
心思治疗选择题整顿_第4页
资源描述:

《心思治疗选择题整顿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、心理治疗选择题整理一般来讲,一次心理治疗时间最好控制在(B)1P4A.0.5小时以内B.1小时以内C.1-2小时D.2-3小时支持性心理治疗的目的是(B)1P5A.改变人格结构B.帮助来访者渡过当前难关C.在无意识冲突中唤回其自知力D.自知力重建个体心理治疗的理论和方法起源于(C)1P6A.人本主义B.行为主义C.精神分析D.认知理论以集体潜意识作为最具特点理论的是(D)2P14A.弗洛伊德B.阿德勒C.弗洛姆D.荣格弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是(A)2P16A.本我B.自我C.超我D.意识不成熟心理防御机制包括(B)2P16A.

2、否认B.退行C.压抑D.投射俄狄浦斯情节期是指(C)2P18C.4-6岁D.6・10岁A.0-1岁B.2-4岁对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是(A)2P21C.自由联想D.释梦C.梦的遗失D.矛盾情绪C.可以延长时间D.保持恒定A.阻抗B.移情移情的常见表现形式是(D)2P23A.迟到B.失约精神分析治疗设置的时间是(D)2P25A.可以提前结束B.对迟到不理会强化原理的提出者是(B)3P30A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.巴普洛夫在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为(B)3P31A.奖励B.惩罚C.消退D

3、.强化社会学习理论的代表人物是(C)3P31A.巴普洛夫B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做(A)3P37D.满灌疗法D.放松训练A.放松训练B.系统脱敏C.厌恶疗法满灌疗法又称(B)3P39A.厌恶疗法B.冲击疗法C.示范疗法ABC理论中的字母A是指(D)4P45A.辩论B.情绪及行为结果C.信念D.诱发事件以下属于贝克常用认知治疗技术的是(A)4P57A.角色扮演B.自我对话C.攻击羞愧感练习D.家庭作业C)5P61修订阶段会心团体治疗的人员数量一般为(C)5P71A.1・3人B.3-5

4、人以人为中心治疗的发展第二阶段是(A.体验阶段B.开创阶段C.D.发展阶段会心团体治疗活动时间一般安排在(A.周一B.周末C.格式塔治疗的创始人是(A)6P75A.皮尔斯B.韦特海默C.8-18AB)5P71月初D.20人以上D.月末C.苛勒D.考夫特格式塔治疗的人性观的基础是(B)6P76A.现象学和唯物主义B.现象学和存在主义C.机械论和唯物主义D.现象学和逻辑实证论以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是(B)6P77A.交互分析治疗B.格式塔治疗C.森田疗法D.现实治疗格式塔治疗认为,促进成长与改变的必要条件是(A)6P78A.接触B

5、.此时此地C.逃避D.能量以选择理论为理论基础的治疗方法是(D)7P92A.精神分析治疗B.行为治疗C.森田疗法D.现实疗法现实治疗的理论基础是(B)7P92A.交互分析理论B.选择理论C.格式塔理论D.家庭理论现实治疗的WDEP系统中”W”指的是(A)7P99A.愿望和需要B.自我评价C.计划与承诺D.方向和行动家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中,行使或替代某位家庭成员的功能被称为C)8P108A.替罪羊B.三角关系C.过度卷入D.假敌意在鲍恩家庭治疗系统的实践中有特定的技巧,其中包括(A)8P111A.家庭代际图B.家庭雕塑C.再定

6、义D.表演技术萨提亚所代表的家庭治疗流派是(C)8P116A.结构家庭治疗B.策略家庭治疗C.经验性家庭治疗D.家庭系统治疗4•用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为(B)8117A.再定义B.家庭代际图C.家庭雕塑D.家庭结构图1.结构性自我状态中的“A”是指(A)9P126A.成人自我B.儿童自我C.父母自我D.控制父母2.结构性自我状态包括(A)9P126A.父母自我、成人自我和儿童自我B.控制自我、儿童自我和自由自我C.父母自我、儿童自我和自由自我D.控制自我、成人自我和自由自我3•伯恩认为交互分析理论的游戏是一系列连续进行的(D)

7、9P132A.互补沟通B.交错沟通C.隐藏沟通D.互不隐藏式沟通1.通过改变人的情绪,最终改变人认知的艺术治疗方法是(D)10P148A.自由绘画治疗B.完形动作治疗C.舞蹈治疗D.音乐治疗1.森田理论认为,神经质发生的基础是(B)11P166A.焦虑素质B.疑病素质C.强迫素质D.忧郁素质2-门诊森田治疗适用于(D)11P171A.精神分裂症来访者B.症状固着性过强来访者C.严重强迫倾向来访者D.轻、中度强迫倾向来访者3.森田治疗中生活训练期的目的是(D)11P172A.接受痛苦B.减轻痛苦C.培养忍耐力D.为回归社会做准备1-以寻找解决问

8、题的方法为核心的短程心理治疗是(C)12P175A.认知治疗B.行为治疗C.焦点解决治疗D.家庭治疗2.叙事治疗中打开个人与问题的空间是指(B)12P186A.相关

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。