亳州职业技术学院专业剖析分项目自评报告

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1、亳州职业技术学院专业剖析参考方案评建办.教务处二O—O年九月一、专业剖析准备工作2二、人才培养工作评估专业剖析要点3三、专业剖析方法和步骤6四、亳州职业技术学院专业剖析报告撰写指南7五、专业剖析汇报PPI制作要求26六、亳州职业技术学院专业剖析资料目录（供参考）27七、专业剖析专家参观准备要求33八、专业剖析专家访谈、座谈准备要求34、专业剖析准备工作1•材料准备：(1)专业剖析报告；(2)专业汇报PPI；(3)支撑材料(材料盒)；(4＞备查材料2.专家参观工作准备(1)校内实验、实训场地(2)校外实训基地(3)网络教学资源；3•专家访谈、座谈准备(1)教师访谈(1)学

2、生座谈.人才培养工作评估专业剖析要点（一）、专业剖析指标剖析指标关键剖析要素1.专业定位与人才培养模式1.1专业设置与定位1.2专业建设规划与实施1-3专业人才培养目标14人才培养模式改革2课程建设与改革21课程体系22课程建设2.3教材与教学资源建设3.教学基本条件3.1教学基础设施3.2实践教学条件3.3经费投入4•专业教学团队4.1教学团队结构4.2教学团队素质与水平43教学团队建设5•教学改革□教学管理5.1教学方法与手段改革5.2实践教学5.3教研教改成果5.4产学研结合5・5教学管理与质虽监控6•人才培养质量6.1基础理论与专业技能6.2职业能力与职业素质培

3、养6.3学生满意度6.4毕业生就业与社会声誉7•专业特色或创新（二）、专业剖析要点1扯谢仲棉和式置设业专位1定L与•>性应适淸灵r针建的业置专设与哑参专位;单学人科用、会范社规或称业名企业作专合理施业实专与2划L规体具案施实设建T農X2境拾射1规;B设力建得业施专措肌标专目3养L培职实现应适理合构结质素、力匕匕厶冃培-才革人改4式1£g:设建程课22与设材M1教源3资2学工教熬漏;材资材教息教本信版校络新的网秀”和优合源用结资选学学学本件3教基条础基学教1施3设体媒机音语求需学。教进足先满施室设教学化教体，一求是要其d口尤符室室教教学教践实2件3条障時保际有刊费妙经刽完

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5、才养量〔「O2®职养6与培、”O德书绩道证成理双的伦“好的；较好信得良守获有实中具诚赛生，竞学法力意满生学36度6业誉三、专业剖析方法和步骤1.听取专业带头人汇报（不超过20分钟）。2•根据需要查阅相关资料。针对剖析指标和关键要素，若遇到不清楚或信息量不够的问题，可查阅或索要相关信息的原材料。3•分别召开专业教师和学生座谈会。4•对部分学生、教师进行深度访谈。5•根据需要进行听课和说课。（要求全体教师做好准备）6•根据需要实地考察专业实训条件。（基本教学与设备管理文件、教学过程与设备运行记录、实训室功能和项目开设情况等）7.填写《专业剖析情况分析表》。四、亳州职业技术学

6、院专业剖析报告撰写指南（仅供参考）第一部分专业概况简要介绍：专业现状及发展、近三年招生就业情况、本专业的特色以及对本专业的自我评价、突出专业发展前景。1.专业开办时间；2.专业办学规模；3.专业教师数量与结构（专业负责人情况；专业教学团队总人数，副高及以上职称人数和比例；研究生及以上学历人数和比例；“双师型”人数及比例；兼职教师人数及专兼职教师比例等）；4.校内实验实训室数量；设备设施总价值；校企合作共建校内实验实训室情况；5.校外实训基地建设情况；6•专业人才培养模式与办学理念简介；7.毕业生就业状况；历年毕业生的培养状况；毕业生在社会上的影响与认可度；&本专业的建设

7、成果（如说明在什么时间被评为哪一级示范建设专业，学生获奖获双证书情况，或取得了其他什么标志性的建设成果）。第二部分专业建设情况一、专业定位与人才培养模式1.专业设置背景（行业背景、地区经济发展背景）内容要点：通过调研，进行行业发展现状、地方经济发展现状、专业人才岗位群分析、专业人才知识与技能要求等分析。及时跟踪市场需求的变化，分析人才市场是否需求旺盛。主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，专业设置对接我省和我市优势产业、支柱产业、特色产业或基础产业，有针对性地调整和设置专业，为当地经济建设服务。通过阐述，体现专业设置鲜明的针对性、灵活性