一年级上册数学单元测试6.认识图形 北师大版（含解析）

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1、一年级上册数学单元测试-6.认识图形一、单选题1.这是什么图形?A. 正方形                                      B. 正方体                                      C. 长方体2.下面（  ）号图形搭得稳。 A. ①                                             B. ②                                             C. ③3.下图中有（   ）个正

2、方体。A. 3                                           B. 4                                           C. 5                                           D. 64.（ ）A.                            B.                            C. 二、判断题5.长方体、正方体、圆都是立体图形。6.长方体的六个面允许有两个面是一样

3、大小的正方形。（ ）7.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ）三、填空题8.数一数。（1）________个.（2）________个.（3）________个.（4）________个.9.（1）从左边数起，第________个是，第________个是（2）的________边是，________边是。10.从右边起，第________个的形状像，第________个的形状像，像的物体有________个，像的物体有________个．11.至少要________个完全一样的小正方形才能拼成一个大正方形。

4、至少要________个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体。四、解答题12.搭积木。13.你能数得清吗？数一数有多少个正方体。   五、综合题14.数一数，填一填。（1）有________个，有________个，有________个，有________个。（2）________和________一样多。（3）比少________个。六、应用题15.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】正方体的特点【分析

5、】考查了图形的分类2.【答案】A【解析】【解答】解：①下面是长方体，比较稳；②下面是圆球，不稳；③下面是圆柱，不稳.故答案为：①【分析】长方体的面都是长方形，是比较稳定的；球体和圆柱都有曲面，是可以滚动的，因此都不稳.3.【答案】D【解析】【解答】图中有6个正方体。【分析】一层一层的数，图中共有6个正方体。故选：D。此题考查立体图形的分类及识别。4.【答案】C【解析】【解答】因为圆形和正方形、三角形比，转动的最快，汽车应选圆形做轮子，所以选C。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体

6、图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。6.【答案】正确【解析】7.【答案】错误【解析】三、填空题8.【答案】（1）9（2）1（3）2（4）4【解析】9.【答案】（1）3；4（2）左；右【解析】10.【答案】4；2；2；2【解析】11.【答案】4；8【解析】【解答】根据以上分析，要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2=4（个）；要组成新的大正方体至少要小正方体：2×2×2=8（个）。故答案为：4；8。【分析】本题考

7、点：图形的拼组．本题主要考查想象能力，解决的关键是要能想象出拼组后的大正方形和大正方体的形状．本题要求所得到的正方形最小，则每条边长是由两个小正方形的边长组成．所得到的正方体最小，则每条边长是由两个小正方体的边长组成。四、解答题12.【答案】解：圆柱体：4个       长方体：4个正方体：1个       球体： 2个【解析】13.【答案】图中共有4个正方体。【解析】【解答】图中共有4个正方体。【分析】一层一层地数，图中共有4个正方体。数时一定注意不要落下第一层拐角处的一个正方体，也就是第二层小正方体下面的

8、一个。本题主要是考查立体图形的分类及识别五、综合题14.【答案】（1）2；3；2；4（2）长方体；圆柱（3）1【解析】【解答】解：（1）长方体有2个，正方体有3个，圆柱有2个，球有4个；（2）长方体和圆柱一样多；（3）正方体比球少4-3=1（个）。故答案为：（1）2；3；2；4；（2）长方体；圆柱；（3）1。【分析】（1）观察图形，分别判断出长方体、正方体、圆柱和球各有多少个；（2）判断哪两种图形的